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题目（2010年瑞士数学奥林匹克试题）已知x,y,z〉0,xyz=1, 相似文献
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由三角函数的定义就可以发现,三角函数与坐标法之间有着紧密的联系.因此,面对一个三角问题时,我们不妨伸出解析的思维视角,不但能够沟通知识之间的横向联系,或许还能够发现一个别开生面的解法.本文把自己的一些心得做了一些归纳,写在下面,供老师和同学们参考指正. 相似文献
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由三角函数的定义就可以发现,三角函数与坐标法之间有着紧密的联系.因此,面对一个三角问题时,我们不妨伸出解析的思维视角,不但能够沟通知识之间的横向联系,或许还能够发现一个别开生面的解法.本文把自己的一些心得做了一些归纳,写在下面,供老师和同学们参考指正.一、借助单位圆 相似文献
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第20届希望杯竞赛高一（Ⅰ试Ⅱ类）选择题第4题如下：
以点（2,3）,（3,2）为端点的线段与圆x2＋y2-4x-4y＋4=0的位置关系是（ ）． 相似文献
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一次老师布置了如下一道习题:已知圆C:x2+y2=16,过点P(2,0)作直线l与圆C相交于A、B两点,O是坐标原点.求△AOB的面积S△AOB的最大值.审题后,开始我觉得问题不难,于是考虑了以下两种不同的解法: 相似文献
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一次老师布置了如下一道习题：
已知圆C：x^2＋y^2=16,过点P（2,0）作直线l与圆C相交于A、B两点,O是坐标原点．求△AOB的面积S△AOB的最大值． 相似文献
8.
本刊文[1][2]对如下一道女子奥赛题:"设正实数x,y满足x3+y3=x-y,求证:x2+4y2<1."分别给出了它的巧妙证法,读后受益匪浅.但掩卷之后,仍有一种意犹未尽之感,经过探究,发现一种更为简单自然的证法,现叙述如下: 相似文献
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