物理实验与研究性学习的选题

教育改革"改"什么?旧的教育模式有一个比较明显的特点:能抓住基础知识,针对每一个知识点按一定的模式编排对应的习题.然后,让学生使用一定的"套路"来练习解题,使学生在解题过程中掌握知识及运用知识的一些方法.应该说,这种教学方法在基础知识的教学中有其明显的优点,能够使学生牢记规律和概念,在一般情况下,能比较合理地解释它们的含义并运用它们解决问题.     

Rossby inertia gravity solitary wave and the remote correlation between the East- and the West-Pacific subtropical high

ＩｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎＴｈｅａｂｎｏｒｍａｌｉｔｙｂｏｔｈｔｈｅＣｈｉｎａｗｅａｔｈｅｒａｎｄｔｈｅＷｅｓｔ＿Ｐａｃｉｆｉｃｓｕｂｔｒｏｐｉｃａｌｈｉｇｈ (ｍａｒｋｅｄＷＰＳＨ ,ｔｈｅｆｏｌｌｏｗｉｎｇｉｓｔｈｅｓａｍｅ)ａｒｅｃｌｏｓｅｌｙｃｏｒｒｅｌａｔｅｄｉｎｓｕｍｍｅｒｓｅａｓｏｎ .Ｉｎｒｅｃｅｎｔｙｅａｒｓ,ｓｏｍｅＷＰＳＨｓｅａｓｏｎａｌａｂｎｏｒｍａｌｉｔｙｓａｍｐｌｅｓｏｆｉｔｓｌｏｃａｔｉｏｎｐｅｒｓｉｓｔｉｎｇｌｅａｎｉｎｇｎｏｒｔｈｗａｒｄｏｓｏｕｔｈｗａｒｄｗｅｒｅｓｔｕ…     

Soliton-like thermal source forcing and singular response of atmosphere and oceans to it

IntroductionAsystemfrequentlyobservedingeophysicalfluidsthatislong_lived ,organized ,andalwaysofsteadylarge_amplitudeiscalledasolitonasaphenomenonwhichisseen ,forexample,asa“greatspot”intheJupiter’satmosphereandablockinghigh’ssituationintheatmosphereofourplanetary[1].Inthenonlinearforcing_dissipativesystemsoftheatmosphereandoceansthesolitonisbothaspecialandanessentialentity .Onadynamicbasis,itcanbeviewedapproximatelyasaproductwhenbalanceisreachedbetweenlineardispersionandnonlinearsteepness…     

孤立子型热源强迫与大气和海洋流场的奇异响应

运用非线性动力学分析方法,对一个广义的地球流体动力学正压准地转模式中,局地热源强迫对大气和海洋流场产生的响应结果,进行了解析研究.发现热源扰动和响应流场之间存在很好的对应关系:两者具有类似的分布模态,且孤立子型的响应流场要比孤立子型的热源强迫范围大得多,即"狭窄"的热源扰动可能导致"宽广"的流场响应;强迫热源的特殊结构有可能导致大气或海洋流场出现奇异响应,从而使大气或海洋环流发生异常(如大气阻塞现象);中、高纬地区的大气和海洋流场对热源强迫的响应要比低纬地区显著得多.上述结果与中、低纬大气试验和观测资料的研究结果相符,可部分解释地球流体中,局地热源异常可能导致的环流异常现象.     

Rossby惯性重力孤立波与东、西太平洋副高活动的遥相关

根据季内西太平洋副高活动异常的观测事实，考虑夏季北太平洋地区500hPa层以下的有限纬带区域，应用非线性浅水模式得到了一种孤立波。该波的产生、维持及传播与中、东太平洋副高主体的活动关系密切。 通过对这类孤立波传播特征的讨论和模式大气计算分析，发现它与夏季北太平洋副热带地区存在的位势中心的传播路径和范围比较一致，太平洋中、东部副高主体位置和强度的变化通过这种孤立波的传播可能导致西太平洋副高出现相应的变化。