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本文试图对近年来进行义务教育中的数学中考题作些粗浅分析,谈谈九年义务数学教育改革对考题的影响、改造和导向性.1注重概括性、探索性问题的考查《义教大纲》要求:“应当注意数学概念、公式、定理、法则的提出过程,知识的形成发展过程,解题思路的探索过程,解题方法和规律的概括过程,使学生在这些过程中展开思维,从而发展他们的能力.”例1已知直角坐标系内有一条直线和一条曲线,这条直线和工轴、y轴分别交于点A和点B,且OA一OB—l,这条曲线是函数y一六的图象在第一家——“”一””——————“缸——””—””一限内的一… 相似文献
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