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1.
采用滴涂法和循环伏安法在玻碳电极上电沉积一层稳定的单壁碳纳米管/聚对甲基吡啶纳米薄膜(SWNTs/POMP)。研究了邻、对硝基苯甲酸在此修饰电极上的电化学行为,建立了电化学同时测定邻、对硝基苯甲酸的新方法。实验结果表明:在0.1 mol/L HClO4溶液中,邻、对硝基苯甲酸在SWNTs/POMP电极上发生不可逆的还原反应,由于碳纳米管和聚合物薄膜的协同效应,SWNTs/POMP电极对邻、对硝基苯甲酸有很好的的电催化作用,并对其响应进行了定量分析。  相似文献   
2.
两点电位滴定法及其应用   总被引:16,自引:0,他引:16  
提出了只需两组数据即可计算电位滴定计量点的电位滴定数据处理新方法-两点法,并在此理论基础上,提出了两点电位测定法。该法只需记录两次电极电位值和相应滴定剂体积,利用公式即可计算滴定化学计量点。详细讨论了各因素对方法准确度的影响,给出了衡量滴定进行程度的客观指标,为两点位置的选择提供了充分的理论依据。实验结果表明:该法操作方便,数据处理简单,精密度与准确度均较高,分析速度较经典电位滴定法有较大提高。  相似文献   
3.
极弱酸碱的直接电位滴定   总被引:4,自引:0,他引:4  
讨论了用两点电位滴定法直接测定pKn(或pKb)在10左右的极弱酸碱的可行性。该法只需在计量点后适当位置测定两组滴定数据,即可确定滴定计量点。与线性电位滴定法比较,两者结果一致。  相似文献   
4.
与传统整数阶比例-积分-微分(PID)控制器相比,分数阶比例-积分-微分控制器由于增加了两个控制参数,因此能够更灵活地控制受控对象.研究了基于速度反馈分数阶比例-积分-微分控制的达芬振子的主共振,利用平均法获得了系统的近似解析解.研究发现分数阶比例-积分-微分控制器的比例环节以等效线性阻尼的形式影响系统的共振振幅,积分环节以等效线性阻尼和等效线性刚度的形式影响系统的动力学特性,微分环节以等效线性阻尼和等效质量的形式影响系统的动力学特性.建立了主共振幅频响应方程的解析表达式和稳定性判断准则,并对主共振幅频响应的近似解析解和数值解进行了比较,二者吻合良好,验证了求解过程和近似解析解的正确性.分析了分数阶比例-积分-微分控制器的比例环节系数、积分环节系数、微分环节系数以及分数阶阶次变化时,对系统主共振幅频响应的影响.对分数阶比例-积分-微分控制器与传统整数阶比例-积分-微分控制器的控制效果进行了对比,发现当控制器各个环节的系数相同时,基于速度反馈的分数阶比例-积分-微分控制对达芬振子主共振的控制效果要优于传统整数阶比例-积分-微分控制.   相似文献   
5.
两点电位滴定法测定维生素B1   总被引:12,自引:0,他引:12  
提出了用两点电位滴定法测定维生素B1含量的新方法。本法只需在滴定终点前附近记录两次AgNO3标准溶液体积和相应的电极电位值,利用两点法公式计算滴定终点,从而确定维生素B1含量。本法简便易行,数据处理简单,样品溶液不需过滤,特别适用于片剂中VB1含量的测定。  相似文献   
6.
如何用好课本和课本例题,是一个值得研究的问题.为了去“内卷化”,为了提高课堂效率,作为教师,必须要研究教材,研究高考,善于对教材进行“再创造”.  相似文献   
7.
含氯消毒剂是指溶于水中能产生具有灭菌活性次氯酸的消毒剂。含氯消毒剂中的有效氯 ,不是指氯的含量 ,而是指消毒剂的氧化能力相当于多少氯的氧化能力。因此有效氯能反映含氯消毒剂氧化能力的大小 ,有效氯越高 ,药物消毒能力越强 ;反之 ,消毒能力越弱[1] 。测定有效氯较准确的方法是碘量法。用该法测定时 ,先将消毒剂配成 1%溶液 ,然而有些含氯消毒剂在水中溶解度很小 ,如 2 5℃ ,二氯异氰尿酸溶解度为 1% ,三氯异氰尿酸溶解度为 1.2 % [2 ] ,经研钵研磨后以蒸馏水溶解 ,但溶解速度仍很慢 ,在溶解过程中氯气的挥发也必然造成测定的有效氯含…  相似文献   
8.
讨论了Na2CO3标定HCl浓度时,第二化学计量点溶液的组成及H2CO3浓度、pH值的计算问题,并分析了滴定终点提前的原因、加热或振摇对滴定结果的影响。  相似文献   
9.
反思作为一种隐性的教育资源,是对过去的学习活动过程的再认识、再思考、再审视,并由此产生观念自律和策略的调整.学生思维活动具有明显的内隐性和自动化的特点,大多数学生在思考问题时很少意识到自己的思维过程.由于反思意识和反思能力的缺乏,加之他们很难控制自己的思维过程,导致不少学生认为数学难学!学生在学习中只有通过不断的自主反思,并在自主反思中不断创新,  相似文献   
10.
硼酸的电位滴定   总被引:3,自引:0,他引:3  
讨论了硼酸加甘油的强化电位滴定和直接电位滴定。实验证明 ,对硼酸类的极弱酸可采用两点电位滴定法进行直接电位滴定 ,在终点后测定两组滴定数据 ,用两点法公式计算滴定终点。  相似文献   
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