对一道高考题的思考与拓宽

高考题具有很强的代表性和示范性，对高考题进行多变探索，挖掘潜在价值，延伸拓展，有利于避免“题海”战术，减负增效，也有利于拓展想象力，激发创造活力，提高思维的灵活性和实效性．本文对一道典型的高考题展开发散思考，并对此题进一步延伸拓展．