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例谈利用向量法求解2004年高考立几综合题 总被引：1，自引：0，他引：1
纵观2004年全国各地高考立几综合题，求空间距离、空间角及证明空间平行垂直关系是立体几何题盛行不衰的主题，而利用向量法处理这些问题具有很强的操作性、稳定性．下面举例谈谈向量法求解2004年高考立体几何试题的类型及解题方法。 相似文献
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纵览2004年全国各地高考数学试卷，今年高考题无论是形式的设计，还是内容的讲究，都会给人面目一新之感．不仅给整套试卷注入了新的血液，而且，更有助于考试目标的实施和对考生的选拔． 相似文献
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填空题是高考数学客观题之一,由于填空题设计的跨度大,覆盖面广,形式灵活多变,能力要求较高,因而历年高考中这类题型得分较低.从题型及内容上看,绝大多数填空题是计算型(尤其是推理计算型)和概念判断型,解答时必须进行切实可行的计算或者合乎逻辑的推演判断,几乎没有间接法可言 相似文献
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