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1 盲点含义与教学功能在生理学上 ,将视神经突出处无视感细胞无感光能力的点 ,称为盲点 .高中数学教学中 ,也存在这种视觉和思维上的“死角”,那些不易引起师生注意 ,进而会导致肤浅、片面 ,甚至错误认识的数学知识、过程和思维缺陷 ,即为数学盲点 .盲点不同于难点 ,也不同于教学重点 ,它常伴随着教学过程不知不觉地产生 ,故更难把握 .盲点构成了学生知识体系内结点上的“病灶”和思维上的“断层”,模糊了学生对数学知识的正确认识 ,制约着学生数学能力与创新能力的培养 .因此 ,在高中数学教学中探究、扫除盲点具有十分重要的意义 .首先 ,… 相似文献
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