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数学教学诊断的理论与方法奚家成（江苏省南通市跃龙中学）在同一教学要求和进度下，由于教学对象个别差异和客观性，学生在理解知识、掌握技能和方法等方面往往存在“缺陷”．这就需要通过诊断．从可能出现的“症状”中精确地找到“症结”所在．进而制定矫正对策，以便对... 相似文献
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变易命题──数学证明的一种方法奚家成（江苏省南通市跃龙中学２２６０００）许多数学证明题，运用通常的思维方式不能顺利解决．这时，往往可以把原题的条件或结论作适当的变化，先建立一个与原题密切相关的新命题，以便在考察新命题的过程中，逐步寻求原题的证明途径．... 相似文献
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