介绍“中学物理教学参考资料”

几年来,在提高高中学物理教学质量的目标下,各方面曾编译过一些教学参考资料,物理通报也经常地发表关于教学改进的文章,这些资料都或多或少地帮助了物理教学工作,但在现阶段里,大家感到像这些片段的文章或者整套的课时计划,已经不能完全满足新的要求,我们需要一些能系统分析教材和综合教材而具有概括性的参考书(当然也需要具有实践经验的总结介绍)。目前这类书籍还比较缺乏,前几     

钢筋混凝土排架结构的抗爆破坏等级

为了研究钢筋混凝土排架结构在大当量爆炸冲击波下的破坏规律，依据最大TNT当量为3 t的爆炸试验，对排架主体结构的抗爆破坏等级进行数值模拟研究。通过量纲分析得到1/2缩比模型的荷载参数和结构尺寸。基于Abaqus有限元软件，利用CONWEP方法实现爆炸加载，分别计算装药0.5 t爆距33 m和装药3 t爆距33 m两种工况下排架结构的破坏形态，并与试验结果进行对比。进一步通过控制药量和距离，计算不同超压和冲量下缩比模型的破坏形态。研究结果表明，排架的关键破坏特征为中间承重柱的倾覆转动；数值计算与试验破坏形态吻合较好，特征位移和特征转角的最大相对误差分别为5.6%和4.6%。以承重柱的倾覆角作为划分依据，将计算结果分为3种破坏等级，拟合得到的超压-冲量曲线和药量-距离曲线可用于厂房安全距离和仓库容量设计以及意外爆炸下的破坏程度预估。     

初中物理並進式实驗公開教学總結

我校物理教研組,在華东師範大学物理系物理教学法教研組啟發和指導之下,学習苏联先進經驗,在初中展開並進式实驗,並举行了公開教学。現在總結於後,供中学物理教師同志們参考,並请提供意見,幫助我們改进。一、舉行公開教学的情况这次公開教学的教材,是初中物理上册第三章第50節求物体浮在波面上的條件的实验。教学的班级是初二,任課的教師是夏振华同志。事前先由初二年級物理教師互助小組的三位同     

我校物理課外活動小組的組織和活動

我校物理課外活動小组,在華东師大物理系教學法教研組的帮助和指導之下,在今年三月下旬組織成立,到六月上旬各小組基本上完成原定計劃。在短短的兩个半月内,我們的成績虽然有限,伹是领導一百十餘位高三、高二的同学参加活動,活動内容又有四項之多,是我們过去所沒有經歷过的。一百十餘位同学能自始至終熱烈的参加活動,是爱科学爱劳動的具体表现,对我个人有很大的啟發。这学期的活動是我們良好的開端,但是也存在着缺點,所以總結出來,希望同志們給我們指教。一、成立經过上学期我們虽然也曾輔導过初中同学的課     

初中三年级测定电阻的并进式实验

上海师专来我校見习物理教学,初三测定电阻的并进式实驗也是公开教学之一。要初中同学正确使用伏特计和安培計来测定电阻,問題并不簡單。在一次上海市教育局研究室召集我們十几位中学物理教师的討論会上,我听到好几位教师反映,高三同学对于伏特計和安培計的使用法,虽然可以作出正确的綫路图来,     

我怎样进行物理課的單元复習

通过教学实踐,証明做好复習工作对于巩固和提高学生的知識質量有很大的作用。而在复習工作中对于每一單元进行有計划的复習更是很重要的一环。最近三年半来,我对高三学生的單元复習尽了一些努力,現在来談一談我