新课程中学生学习方式的变化

当代认知心理学家指出：没有任何教学目标比“使学生成为独立地、自主地高效地学习者”更重要．事实上，只有教师真正成为“行动研究者”，才能使数学教学产生质的飞跃．     

微乳液增敏测定药物中微量铋

研究了多种胶束及微乳液对水杨基荧光酮光度法测定铋的增敏作用,并选择增敏作用最强的微乳液作为铋测定的增敏试剂,确定最佳条件。结果表明,在微乳液(OP 正丁醇正庚烷水)存在下,铋与水杨基荧光酮在H2SO4介质中可以形成紫红色配合物,配合物的最大吸收峰位于516nm波长处,表观摩尔吸光系数为ε=1.17×105L·mol-1·cm-1。铋量在0～1 2μg mL范围内符合比尔定律。本法可用于胃药中铋的测定。     

微乳液增敏测定微量锰

锰是人体必需的微量元素,它能促进人体的发育且具有抗癌作用[1]。缺锰会引起动脉硬化和癌症,过量锰会引起锰中毒,使中枢神经系统损害,直至语言障碍,因此,研究和建立高灵敏度的分析测定微量锰的方法具有重要意义。微乳液是由表面活性剂、助表面活性剂和水按适当比例组成的均匀的、透明的、各向同性的热力学稳定体系,与胶束体系比较,具有超低的介面张力和很高的增溶能力,在吸光光度法中日益得到应用[2-5]。本文研究了多种胶束及微乳液对水杨基荧光酮光度法测定锰的增敏作用。结果表明,CTMAB/正丁醇/正庚烷/水微乳液增敏作用最强,并测定了水…     

注重学生学习数学的过程--手持教育技术在数学课程中的作用

随着手持技术的迅速发展，特别是TI手持教育技术的应用，丰富了课堂教学中“做”数学“用”数学的数学活动形式．     

新课程中学生学习方式的变化(续)

师：上一节课我们学习了幂函数的图象，下一步我们该做什么了?     

乙硼烷分子的结构与化学键讨论

用量子化学方法研究了B2H6分子结构与化学键。绘制了B2H6分子的分子图及电子密度梯度径图。计算了分子的立体构型,键鞍点处的电荷密度,Lap lac ian量及椭圆度。形象直观地说明了B2H6分子中B—H键的性质。     

低温陈化法制备ε-Zn(OH)2晶体及其表征

ε—Zn(OH)2是一种结晶良好的斜方晶体，其性质在许多方面与不定型Zn(OH)2有明显差异，它不溶于强碱，比不定型Zn(OH)2有更好的热稳定性等。本文采用液相合成法——低温陈化法，在高碱度条件下制备ε—Zn(OH)2晶体。该方法工艺简单，反应条件温和，且制备出的晶体性能良好。     

乙醇对3-D多脚状ZnO微晶的形貌调控及作用机制

以氯化锌(ZnCl2)和氢氧化钠(NaOH)为原料,通过低温(85℃)陈化的一步合成法制备出了三维(3-D)多脚状ZnO微晶,并对其生长机制进行了初步研究.结果表明,由于该反应体系晶体成核和生长的速度太快,初级粒子(晶核)及次级粒子之间频繁的相互碰撞,聚集生长导致了特殊的3-D结构.乙醇通过破坏晶粒之间的"架桥效应",阻止晶粒之间的硬团聚,从而抑制了晶粒的聚集生长.以纯水作溶剂时,得到平均粒径约2μm的3-D多脚状ZnO微晶;以乙醇-水混合溶剂作反应介质时,随乙醇含量增加,出现大量未发生聚集生长的次级粒子;而以纯乙醇作溶剂时,得到平均粒径约30nm的单分散椭球状ZnO纳米颗粒.