化学化工类专业英语教学实践与研究——评《化学化工类专业英语》

以“雨课堂”为载体,对大三应用化学专业有机分析合班课程,教学进行基于“雨课堂”的翻转课堂教学模式教学效果的实验研究,通过对不同教学模式的小测考试成绩的方差分析,t检验和调查问卷对实施效果进行评价。发现不同教学模式授课后,专升本班学生成绩提高比本科班更高,具有显著性差异,且呈现优秀率更高的情况。专升本班学生和本科班学生对基于“雨课堂”的翻转课堂教学模式均持有较高的评价和认可度。表明该实验尝试提高了学生学习效果,提高了学生自主学习能力,有效缩短了不同知识层次学生的差距,更有利于合班课程的因材施教。对上述结果进行了详细分析并对基于“雨课堂”的翻转课堂模式进一步应用于高校有机分析教学提出了建议。     

化学专业英语课程教学理论研究——评《化学专业英语》

正周光明主编的《化学专业英语》(西南师范大学出版社2018年出版),是该本教材的第五次再版,其专业性和经典性得到了广泛的认可。全书共分5个单元,囊括了无机化学、分析化学、有机化学、物理化学以及其他化学分支学科的专业英语词汇、术语和表达方式。具体来说,在第1单元"无机化学"中,该书介绍了原子结构理论与周