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1.
浅说化学实验教学的完善途径   总被引:3,自引:1,他引:2  
沈世红 《化学教育》2000,(10):36-37
实验教学是化学教学中极为重要的组成部分 ,是实施素质教育的有效形式。实验教学的任务不仅能帮助学生形成化学概念 ,理解和掌握化学知识 ,更能培养学生的观察、思维等能力 ,养成实事求是、严肃认真的科学态度和意志坚定、目标明确的良好个人品质。当前 ,部分学校的实验教学仍处在与应试接轨的较低层次上 ,因此 ,在化学教学中加强和完善实验教学是亟需落实的课题。1 做好演示实验 ,培养观察能力“观察是学者的第一美德”,敏锐而准确的观察力往往是创造性思维的先导。实验作为化学教学中学生的实践活动 ,对学生观察能力的培养起着十分重要的…  相似文献   
2.
沈世红 《化学教育》1999,20(12):35-38
本文着重从参与继续教育的必要性、继续教育的方式和途径、继续教育的深化和完善3方面阐述了中学化学教师继续教育的问题。  相似文献   
3.
基础教育课程改革强调要继承和弘扬中华优秀文化,而评价是检验优秀文化教育是否有效落实的重要手段。初步构建了关于中华优秀传统文化的评价框架,并利用该框架对2021年38套全国各省市中考化学试题进行分析。研究发现,目前中考化学试题中考查中华优秀文化的试题比例较高,测查内容覆盖广泛,题型呈现多样,能体现积极的导向作用。同时,针对目前评价中存在的对文化考查缺少深度的问题,提出了深度挖掘文化内涵、考查文化素养等建议。  相似文献   
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