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1.
基于洗涤品生产的化工实训课程设计
*
方振华
卢雪
李方婷
王转莉
范磊刚
《化学教育》
2021,42(22):18-22
为适应地方院校应用型转型发展的要求,结合化工专业特色,设计了基于洗涤品生产的校内化工实训课程。该课程内容丰富、可操作性强。内容涵盖了配方设计、小试实验、生产操作、产品罐装、性能测试、安全教育等环节。课程采用教、学、做、产一体化的教学模式,运行效果显著,可激发学生的学习兴趣,培养学生的科研思维与实践创新能力。
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