基于雨课堂平台的有机化学实验翻转课堂教学模式的研究与实践

围绕学校应用型人才培养的目标，以翻转课堂理念为基础，依托雨课堂混合教学平台，对有机化学实验教学模式进行改革创新和实践，并以乙酸乙酯的制备为案例，详细阐述该教学模式的具体实施过程。结果表明，该教学模式不仅可以提高学生课前预习成效，激发了学生学习的主观能动性，而且还能促进教师利用多媒体信息技术提升教学的效率，以及有益于高素质教师团队的建设。