神奇的催化反应趣味实验

介绍3组催化反应趣味实验,既可以作为分组实验,也可以作为魔术表演,供化学老师在课堂和课余选用,激发学生的好奇心、展示催化剂的神奇。     

钠与水(或无水乙醇)反应实验的改进

在高中化学教材[1,2]中多次出现钠与水反应及钠与无水乙醇的反应:钠与水在烧杯中进行的反应;钠与水在培养皿中进行的反应;钠与无水乙醇在试管中进行的反应。高考中以钠及其化合物为考点的题目常常出现, 其中好多是基于钠与水的反应。教材上面的3个实验用到了3种反应容器： 烧杯、培养皿和试管, 没有专门的反应容器。并且前2个实验验证了其中的产物NaOH, 而对另外的产物H2, 采用的是推测和讲解, 有的老师也用试管收集并进行验证; 后一个实验虽然也验证了H2, 但是需要"收集并验纯气体, 然后点燃。"笔者在长期的实验教学中, 对钠的相关实验做了多次探索和改进, 取得了令人满意的效果。     

磁铁在化学实验中的应用

将磁铁做成磁舟盛放药品,利用磁铁的磁性,通过容器外部的磁铁移动可以控制磁舟在容器内部移动,从而解决了密闭容器内的反应物之间的接触问题。下面为笔者对几例常规实验进行的改进,将磁铁运用到其中的尝试。     

构造原理演示器

在高中化学教材《物质结构与性质》(人教版选修3)中,需要给学生讲解原子的结构,其中原子核外电子的排布顺序是非常难以掌握的一个知识点,教材只给出了构造原理图像,但是不直观,对好多学生而言,难以理解。如何直观、简单明了地让学生掌握该知识点,现行教材仪器和资料中没有提及,也没有相关的教具。在长期的教学实践中,笔者对构造