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1
1.
有效突破习题讲评课提高化学教学质量
总被引:1,自引:0,他引:1
巫旭芳
《化学教育》
2003,24(10):24-26
习题讲评是培养学生思维能力的重要途径,也是将学生从“题海”中解脱出来的一种有效途径。因此,抓好讲评课是提高化学教学质量的重要环节。本文提出了中学化学教学中如何提高讲评课的效率的具体思路,探讨了中学化学教学中抓好讲评课的方法步骤。
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