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光催化法是20世纪70年代发展起来的新型水处理技术,即以某些半导体材料为催化剂,利用光催化法来降解环境污染物。该方法工艺简单,成本较低,在常温下能使大多数不能或难于生物降解的有毒有机物彻底氧化分解。近年来研究最多的是TiO2,由于其带隙较宽(3.2eV),只能吸收波长λ≤387nm的紫外光,因此研制新型光催化剂仍是重要课题。
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2005年江苏省进入了高中新课程国家实验区.为了更好地了解高中化学骨干教师的现状、实施需求和培训所关注的热点问题,特对参加省级新课程培训的189名化学骨干教师就新课程的主要途径及应对措施、新课程对教师素质及能力要求的认识、现有的知识结构及能力结构上的不足和对培训的需求、实施新课程的困难与问题等5个方面进行了问卷调查,在此基础上提出了教师培训关注焦点的建议.
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