首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   14篇
  国内免费   2篇
  物理学   16篇
  2016年   2篇
  2012年   1篇
  2009年   1篇
  2006年   2篇
  2005年   2篇
  2004年   1篇
  2002年   2篇
  2001年   3篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
设计性、研究性物理实验介绍   总被引:55,自引:12,他引:43  
沈元华 《物理实验》2004,24(2):33-37
设计性、研究性实验是让学生独立自主地对实验方法进行设计并对实验结果进行研究的实验,与传统的测量性、验证性实验相比,它更有利于培养学生的开拓精神和创新能力,本文介绍了复旦大学近年来开设的2个设计性、研究性实验,它们分别适宜于低年级和高年级本科生的实验教学,并介绍了这类实验的教学方法和初步效果。  相似文献
2.
访美归来谈物理实验的教学改革   总被引:15,自引:2,他引:13  
沈元华 《物理实验》2001,21(6):43-46
介绍了作者访问美国哈佛大学等11所大学后,对我国物理实验教学改革进行的思考和体会。  相似文献
3.
德国大学物理实验教学情况介绍   总被引:12,自引:0,他引:12  
乐永康 《物理实验》2001,21(3):42-46
介绍德国大学的学制和物理实验的教学情况,物理实验课很受重视,基础理论结合实际应用的实验设计思想、单个实验丰富的实验内容、编写独特的实验手册、灵活的考核办法和精简的师资安排都颇具参考价值。  相似文献
4.
北京大学物理学本科人才培养模式改革的探索   总被引:10,自引:0,他引:10  
陈晓林  王稼军  刘玉鑫  段家忯  叶沿林 《物理》2005,34(11):848-850
基于社会发展和学生素质的新特点,探讨了新的历史条件下人才培养的思路和模式:以人为本,尊重人才素质和发展目标的多样性与自主性,更加突出优秀创造性人才的培养;在确保高水准的基本知识传授和基本训练的同时,给学生以多样化的选择自由.对课程体系进行了模块化、结构化的改造,以适应多样化的需要.加强了学生选课指导和专业发展指导,以保障新的教学计划的实施.课外科技活动的范围逐步扩大,研究型学习成为培养学生创新能力的重要环节.  相似文献
5.
介绍一个现代化的普物实验--液晶光阀   总被引:10,自引:1,他引:9  
介绍了晶光阀实验的原理、内容、方法和结果,着重讨论了该实验作为一个新的现代化的普通物理实验的优点。  相似文献
6.
沈元华 《大学物理》2002,21(12):42-44
介绍了复旦大学近年来改革物理实验教学内容,使之适应时代发展的情况。  相似文献
7.
周克省  赵新闻  孔德明  胡照文  钟志光 《物理》2001,30(11):731-734
根据基础性实践课程教学特点,对工科物理实验教学在教学内容,教学手段,教学方式,考试方法诸方面进行了全面改革,以充分发挥其在学生“知识,能力,素质”培养中的作用。  相似文献
8.
地方综合性大学物理实验教学改革研究与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
地方综合性大学要着重培养地方经济建设和社会发展所需要的高素质应用型人才,大学物理实验教学如何为人才培养目标服务,我们就这一问题进行了一系列的探索,归纳出了"四,三,二,一"的改革模式,通过实施取得了明显效果.  相似文献
9.
长学制医药学科普通物理教学方法和手段的探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
宋峰  吴雪  许文胜 《大学物理》2006,25(5):53-55,59
介绍了在长学制医药学科普通物理教学中所进行的教学方法和手段的探索.针对长学制医药类学生的特点,从转换学生观念、培养学习兴趣入手,加强现代科学技术的学习与应用,以拓宽学生的知识面.同时,结合物理方法以及科学方法论来加强对学生的综合素质教育.  相似文献
10.
深化教学改革,创建"平台物理实验"   总被引:3,自引:1,他引:2  
“平台教学”是复旦大学近年来教学改革的重要举措之一.为了适应这一改革,对基础物理实验在教学思想、教学内容、教学方法等各方面进行了全面的改革,创建了崭新的“平台物理实验”,并取得了初步的成效.  相似文献
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号