应该重视对低年级学生的智能培养--谈光学教学中进行科研渗透的体会

科研渗透到教学是对学生进行智能培养的重要方面.作者以生物物理研究工作中取得的部分成果在基础光学教学中进行渗透为例,说明科研渗透到教学中能调动学生的学习积极性和多方面能力的提高,为学生学好后继课、完成好毕业论文及全面提高智能打下良好的基础.     

椭圆偏振技术及其在横纹肌收缩机理研究中的应用

线偏振光和各向异性物质相互作用后，其散射光将呈现椭圆偏振特性，利用其相互垂直的光矢量间的振幅和相位关系，可以获取物质内部的结构信息。这一技术已经在横纹肌收缩机理的研究方面取得了成功。     

应用重视对低年级学生的智能培养

科研渗透到教学是对学生进行智能培养的重要方面，作者以生物物理研究工作中部分成果在基础光学教学中进行渗 例，说明科研渗透到教学中能调动学生的学习积极性和多方面能力的提高，为学生学好 课、完成好毕业论文及全面打下了良好的基础。     

椭偏技术研究肌纤维运动分子动力学

肌肉细胞即肌纤维,含大量纵向排列的肌原纤维,由粗肌丝和细肌丝(主要成分是肌球蛋白和肌动蛋白分子)组成的肌原纤维具有特征性的带状结构,呈各向异性,伸缩时具有变化的双折射性.线偏振光通过肌纤维,会退偏为椭偏光,根据退偏的程度,可以研究肌纤维结构的变化.     

在豚鼠心室肌重新探讨有效不应期的临界膜电位值

本文在豚鼠心室肌重新探讨心肌有效不应期(ERP)的传统临界膜电位值(CMP)(-55—160mV),观察细胞动作电位(AP)复极到+10—-60mV时,对试验刺激的电反应和收缩反应。37℃正常台氏液中,中等强度的试验刺激下,35个细胞中,约有1/3的细胞,在正于-54mV出现局部反应和试验AP。最高在0mV开始出现局部电位,-30mV开始出现试验AP,多数属慢反应电位。37℃ 1.5mmol/L KCl台氏液中,在正于-54mV引发试验AP的比率高达86％。从试验AP的起始膜电位的分布,说明豚鼠心室肌ERP的CMP,正于Hoffman等确定的传统临界值,有相当范围可变性。每个心室肌纤维的临界值也不相同,接近正态分布。ERP与相对不应期界线并不严格。较高温度和低[K]_0是使ERP的CMP正移的主要因素。