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结合新课标要求,揭示塑料薄膜撕扯实验在聚合物教学中的重要性、必要性。通过教学片段设计,发展学生“宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知”化学学科核心素养,并让学生认识物质的性能不仅取决于结构,也取决于生产工艺。并对人教版初、高中化学教材和教参中相关问题展开讨论和解释,以期更好地服务教学。 相似文献
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4.
阻抑催化动力学光度法测定板栗罐头中痕量EDTA 总被引:1,自引:0,他引:1
在硫酸介质中,Fe(Ⅲ)对过氧化氢氧化中性红的褪色反应具有强的催化作用,EDTA对上述指示反应具有灵敏的阻抑作用,从而提出了一种阻抑催化动力学光度法测定板栗罐头中痕量EDTA的方法。优化的试验条件如下:①过氧化氢用量为1.0mL;②0.1g.L-1中性红溶液用量1.0mL;③50.0mg.L-1 Fe(Ⅲ)溶液用量为0.12mL;④反应温度为沸水浴;⑤反应时间为10min。EDTA的质量浓度在900μg.L-1以内与ΔA呈线性关系,检出限(3s/k)为8μg.L-1。方法用于板栗罐头中EDTA的测定,测定值的相对标准偏差(n=6)小于3.0%,加标回收率为93.0%~96.0%。 相似文献
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绿色工艺的原料--碳酸二甲酯 总被引:19,自引:0,他引:19
比较系统地综述了碳酸二甲酯的性质及合成工艺情况,并对碳酸二甲酯的应用作了分析。介绍了碳酸二甲酯制备的技术及应用研究的最新情况,对碳酸二甲酯在我国的发展作了展望。 相似文献
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石墨炉原子吸收法测定芦笋罐头中砷 总被引:3,自引:0,他引:3
采用石墨炉原于吸收法测定芦笋罐头中砷,加入硝酸铵消除氯化钠的干扰,并以镍作为基体改进剂,方法检出限为0,10μkg-1,特征量为0.80pg,回收申为94%一1。5%。 相似文献
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