全文获取类型
收费全文 | 2515篇 |
免费 | 187篇 |
国内免费 | 308篇 |
专业分类
化学 | 688篇 |
晶体学 | 14篇 |
力学 | 128篇 |
综合类 | 90篇 |
数学 | 1090篇 |
物理学 | 1000篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 39篇 |
2022年 | 57篇 |
2021年 | 61篇 |
2020年 | 43篇 |
2019年 | 50篇 |
2018年 | 30篇 |
2017年 | 41篇 |
2016年 | 44篇 |
2015年 | 53篇 |
2014年 | 202篇 |
2013年 | 146篇 |
2012年 | 249篇 |
2011年 | 246篇 |
2010年 | 130篇 |
2009年 | 137篇 |
2008年 | 219篇 |
2007年 | 155篇 |
2006年 | 88篇 |
2005年 | 146篇 |
2004年 | 95篇 |
2003年 | 105篇 |
2002年 | 117篇 |
2001年 | 92篇 |
2000年 | 46篇 |
1999年 | 66篇 |
1998年 | 44篇 |
1997年 | 42篇 |
1996年 | 36篇 |
1995年 | 25篇 |
1994年 | 46篇 |
1993年 | 53篇 |
1992年 | 29篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 5篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 2篇 |
1959年 | 1篇 |
排序方式: 共有3010条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
利用hirota双线性法,得到(3+1)维孤子方程、(3+1)维KP-Boussinesq方程、(2+1)维修正Caudrey-Dodd-Gibbon-Kotera-S awada方程、Hirota-Satsuma浅水波方程的精确解,并做出一部分解的图形,进一步研究解的结构和性质. 相似文献
2.
3.
4.
很多初中数学问题,学生能够找到一个“或许可行”的思维角度,但是无法完整解答,此时教师应该给予学生极大的肯定和更合理的解释,以激发学生探索的兴趣,帮助学生开拓数学视野,本文结合三个具体问题谈谈用发展的眼光看待初中学生解题过程中的疑问. 相似文献
5.
探讨了经济增长及金融发展与城乡收入差距之间互动影响,刻画了三者间的逻辑关系,并基于广西1990-2017年的统计数据,运用状态空间模型及卡尔曼滤波算法对三者间动态关系进行了实证分析.结果显示:经济增长对城乡收入差距呈现倒U型曲线形态,而金融发展则显示出具有不断缩小城乡收入差距的趋势. 相似文献
6.
新发展阶段,为推进我国教育强国的建设,教育领域开始深度推进教育体制改革工作,在一定程度上,使各级院校的学科教学发生了显著的变化.以初中阶段的数学科目为例,为契合新课标要求,推动学生的发展,各科目教学也更加侧重于提升学生的自主学习能力.而作为学生自主学习能力体系的有机构成,主动提问能力尤为关键,数学教师只有在重视学生主动提问能力发展、主动提问习惯养成的前提下,方能有效地强化学生的思维和自学能力,由点及面,实现学生的全面发展. 相似文献
7.
8.
微生物燃料电池(MFC)阴极电子受体的多样性可实现其阴极脱氮,从而将产生的电能合理利用,因此阴极脱氮成为了MFC的一个研究方向,同时也为实际废水中氮素的去除提供了新的可能。然而在反应过程中有众多因素会导致NOx-N与其他电子受体竞争阳极电子的现象,影响阴极反硝化过程对于电子的利用率,从而造成脱氮效率低等现实问题。目前已有许多研究通过优化MFC自身结构弥补产电的缺陷,及将与其他工艺系统耦合实现同步硝化反硝化等方法,取长补短以增加脱氮效率,降低对碳源的需求,以此解决微生物燃料电池阴极脱氮出现的问题。本文从MFC不同的脱氮历程、MFC工艺条件(pH、C/N、DO)、极室分隔材料等影响MFC阴极脱氮的因素及影响其阴极反硝化微生物群落构成等方面,进行了综述并预测未来研究方向。 相似文献
9.
10.