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黄中秋 《物理通报》2018,37(4):43-46
核心素养的核心是要提高全体学生的全面素质, 促进学生的全面发展和终身发展, 而这一目的的实现 又必须通过教学活动来完成. 因此, 有效的物理教学活动应充分体现以教师为主导、 以学生为主体的教育理念, 关注 学生的个体差异, 培养学生的自主创新能力. 使高中物理教学真正成为为学生的人生发展打基础的教育  相似文献
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