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微信已成为人们沟通交流的重要工具, 对人们的生活和学习的影响也越来越大. 文中分析了利用微信 公众平台来辅助大学物理实验教学的优势和特点, 通过实践发现能够提高实验管理和教学的效率, 能激发学生学 习的积极性和主动性, 充分利用好碎片化的时间. 还对利用微信公众平台实现“ 翻转课堂”进行了研究和思考  相似文献
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