谈现代教育技术与物理课堂教学

研究了物理教学的特点 ,分析传统教学的弊端 ,论述CAI技术在物理教学中的优势和应避免的误区。  

分布式认知对创设网络虚拟环境的启示

 随着互联网技术的迅速发展，计算机网络已经成为人类社会生活中不可缺少的一部分。作为新兴的“第四媒体”，它具有数字化、多元化、全球化、虚拟化、交互性和即时性的特征，对人们的生活、工作和学习方式产生了很大的影响。目前，多媒体教学逐步得到推广，网上教育的实施已经起步。然而实验作为教育的重要环节，其相应的发展比较滞后。学校教育中的实验教学和远程教育中的实验教学都还存在许多不足之处，不能满足信息化教育的需要。 网络虚拟实验的出现，解决了远程教育中的实验教学难点，对远程教育质量的提高具有不可估量的作用。目前网络的传输速度已经达到千兆比特/秒，网络带宽和传输速度不再成为制约网络实验教学的“瓶颈”，这些都为网络虚拟实验的开展创造了条件。网络虚拟实验对传统实验教学的改革、推动远程教育的发展具有重要意义。因此，研究如何构建网络虚拟实验系统在现阶段显得非常重要。  

护耳器声衰减的主观测量

采用真耳听阈比较的主观法,以自由场及非自由场两种实验环境,给出三种护耳器的声衰减效果.在125—10,000Hz间的十一个测听纯音频率的自由场测量环境中,平均声衰减量美国E·A·R型为29.2dB;国产TJ型为28.1dB;国产橡胶耳塞为15.6dB.在非自由场中,E·A·R为19.2dB;TJ为19.7dB;橡胶耳塞为9.6dB.讨论了各类护耳器的性能.  

Multi-ion Mach–Zehnder interferometer with artificial nonlinear interactions

We propose a method to implement a Mach-Zehnder interferometry based upon a string of trapped ions with artificial nonlinear interactions. By manipulating the coupling strength between two involved internal states of the ions, we could achieve the beam splitting/recombination with NOON states. Using current techniques for manipulating trapped ions, we discuss the experimental feasibility of our scheme and analyze some undesired uncertainty under realistic experimental environment.  

Coaxial combination of coherent laser beams

Based on polarization state conversion, a technique for coaxially coherent combination of laser beams is introduced. Laser beams can be coaxially coupled into one beam with high combination efficiency and perfect beam quality. A polarized laser beam combination system based on master oscillator power amplifier （MOPA） configuration is developed and the efficiencies of both unit combination and the whole system are investigated. In the experiment of combining four beams with single longitudinal mode, a combination efficiency of 85.3% is achieved. It can be further enhanced by improving the stability of experimental environment and the quality of optical and mechanical components.  

环模器温度调节过程的数字仿真

某环模器由管带式换热器、电加热器、温度传感器等组成,是用于为实验环境提供一定温度的气体.环模器的温度调节是先调节水的温度,然后通过换热器用一定温度的水来调节气体温度.本文作者分别推导出环模器温度调节系统的换热器、电加热器、管路等各单元的动态数学模型.采用这些模型对环模器的温度调节过程各单元及整个过程,在Matrix<,x>仿真软件上进行仿真.仿真结果表明,系统的温度调节时间较长,但基本能达到控制要求.  

实验室建设中计算机的合理开发与应用

随着计算机的普及和提高，计算机越来越多地渗透到实验室管理和实验教学的各个环节，对于提高管理水平、改善实验环境、提高教学质量、促进教学改革都起到了不可低估的作用，但也带来了一定的负面影响．前者是计算机科学发展的必然，后者属运用不当所致．本文力图通过计算机在物理实验中的应用，说明如何合理地开发应用计算机，尽量规避负面效应，使之发挥更大的效益和作用．  

锐意创新 与时俱进——前进中的西南交通大学物理实验中心

西南交通大学物理实验中心的前身——西南交大普通物理实验室于1948年创建于唐山铁道学院(西南交通大学前身)。上世纪60年代中期即建立了较为完善的物理实验教学体系,到70年代末,普通物理实验室在实验环境、师资队伍等方面已具有相当的规模。1986年,普通物理实验室和大学物理实验教研室合并,在实验室建设方面取得了长足发展,并于当年在全国高校中率先进行了开放式实验教学模式的探索。之后,于1988年率先开发了物理实验计算机预习和复习系统,同时将大学物理实验课设为独立开设的课程,对大学物理实验课程体系、教学内容、教学方法、教学模式等做了全面的改革探索,提出了以培养学生动手能力为核心的教学目标。进入21世纪,以我国高等教育改革为契机,实验中心进入了快速发民阶段。  

与时俱进锐意创新——前进中的西南交通大学物理实验中心

西南交通大学物理实验中心的前身——西南交大普通物理实验室于1948年创建于唐山铁道学院（西南交通大学前身）。二十世纪60年代中期即建立了较为完善的物理实验教学体系，至70年代末，普通物理实验室在实验环境、师资队伍等方面已具有相当规模。1986年，普通物理实验室和大学物理教研室合并，  

φ100mm钪酸盐阴极实验系统及其实验结果

为获得kA级热发射电子束，研制了直径为由100mm钪酸盐热阴极组件，建立了适应大面积热阴极实验环境的试验平台。实验在二极管真空3．7&#215;10^-5Pa，二极管电压1．95MV，阴极温度1120℃时，获得最大收集电流1038A，发射电流密度约13A／cm^2。