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1.
为适应我国科技期刊信息化建设需要,扩大作者的学术交流渠道,推进科技信息交流的网络化进程,目前,《强激光与粒子束》已加入  相似文献
2.
高能物理是物理学研究中最前沿的科学研究。由于高能物理研究越来越复杂,近代高能物理学实验规模非常大,常常需要举多国之力,数百甚至上千的物理学家共同参与。为了便于科学家进行信息交流和共享,物理学家们在20年前发明了万维网(WWW)技术,使得科学家们能够通过互联网方便地进行信息的共享。WWW技术是20世纪最重要的技术革命,彻底改变了人们的生活。  相似文献
3.
声明     
《广西物理》2015,(2):57
为扩大本刊及作者知识信息交流渠道,加强知识信息推广力度,本刊已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在CNKI中国知网及其系列数据库产品中,以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。该著作权使用费及相关稿酬,本刊均用作为作者文章发表、出版、推广交流(含信息网络)以及赠送样刊之用途,即不再另  相似文献
4.
声明     
正为扩大本刊及作者知识信息交流渠道,加强知识信息推广力度,本刊已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在CNKI中国知网及其系列数据库产品中,以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。该著作权使用费及相关稿酬,本刊均用作为作者文章发表、出版、推广交流(含信息网络)以及赠送样刊之用途,即不再另行向作者支付。凡作者向本刊提交文章发表之行为即视为同意我社上述声明。  相似文献
5.
声明     
《广西物理》2013,(1):57
为扩大本刊及作者知识信息交流渠道,加强知识信息推广力度,本刊已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在CNKI中国知网及其系列数据库产品中,以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。该著作权使用费及相关稿酬,本刊均用作为作者文章发  相似文献
6.
声明     
《广西物理》2013,(3):57-57
为扩大本刊及作者知识信息交流渠道,加强知识信息推广力度,本刊已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在CNKI中国知网及其系列数据库产品中,以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。该著作权使用费及相关稿酬,本刊均用作为作者文章发表、出版、推广交流(含信息网络)以及赠送样刊之用途,即不再另行向作者支付。凡作者向本刊提交文章发表之行为即视为同意我社上  相似文献
7.
课堂讨论能够在教学中最大限度地激发学生的智慧,有助于学生更好地掌握所学知识;有利于教师获得教学效果的反馈信息,及时调控教学.物理课堂讨论是教师与学生共同构建的一种教学行为,是彰显学生个性、扩大信息交流和思维容量的有效途径,因而倍受物理教师的青睐但课堂讨论又费时费力和讨论结果多变等,所以授课教师需要注意采用以下策略:  相似文献
8.
中国电子学会/中国声学学会声频工程分会和天津声学学会联合举办的(《2007年声频工程学术交流年会》于2007年10月23日-28日在湖南省长沙市举行。声频工程分会的领导和团体会员及个人会员,国内有关大学和研究院所的专家、学者和音响行业的企业、专家、工程技术人员100多人与会,进行学术交流。  相似文献
9.
重要声明     
《强激光与粒子束》2006,18(4):F0004-F0004
为适应我国科技期刊信息化建设需要,扩大作者的学术交流渠道,推进科技信息交流的网络化进程,目前,《强激光与粒子束》已加入《中国学术期刊(光盘版)》数据库、万方数据库、中文科技期刊数据库、中文电子期刊服务数据库(CEPS),书生数字期刊以及中国期刊网、数字化期刊群、维普资讯网、中国光学商情网、中国光学期刊网,等等,  相似文献
10.
教学是教师和学生的双边活动,也是特定情境中的人际交往活动.教师和学生,都是有情感的个体.因此,在教学活动中师生之间不仅有认知方面的信息传递,而且也有着情感方面的信息交流,形成涉及教师和学生在理性与情绪两方面的动态人际过程.如何在教学中积极发挥情感因素的作用,充分开发和利用教学资源,是优化其教学效果的重要环节.  相似文献
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