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以2022年高考全国理综甲卷25题为例,围绕高中物理学科核心素养与学业水平质量标准的关键指标,从4个层面对该题进行了深度分析.阐释了试题命制要围绕已学教学内容,考查学科核心素养维度,落实学业质量标准的导向.并提出HPS教育理念对落实学科核心素养教学有重要作用. 相似文献
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根据伯努利原理对北京市2020年普通高考物理第14题进行深度剖析,利用伯努利方程详细分析由于空气动力学原理造成篮球下落轨迹偏离竖直方向的本质原因.并试图从该试题的命题视角窥视高考改革的导向或高考试题的命题走向. 相似文献
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