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研究性学习是一种学习方式，是中学课程改革后的必修内容，但是受“3 大综合”考试形式的影响，许多学校开展的情况却很不理想，本文通过调查建议学校领导正确把握教育方针，不要只关注升学率；老师转变教学思想，不要只盯着教学内容；并且在开展研究性学习时要制定合理的步骤，保证整个过程能够顺利进行。 相似文献
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2001年河南省将采用“3 综合(文理) 1”考试模式,因此我省许多学校在高二升级时按理化生、史地政分成了6种不同的班,而分班结果是选报各科的人数极不平衡。如我们学校高三共528人,其中338人选报了物理,占64％;而选报化学的只有89人,不足17％。经过调查,周围的许多学校也是这种情况。为了寻找导致这种结果的原因。同时也为今后的教学工作总结可以借鉴的信息,我们进行了这次调查。 相似文献
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本文通过对我校教师近五年化学类报刊的订阅情况和2004年及2005年上半年全校师生的借阅情况及订阅原因进行调查和分析,并分别对教师、学生、学校和编辑部提出了自己的建议. 相似文献
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《中学生数学》2007,(1)
解析几何的解题思路容易分析出来,进行合理运算是解析几何解题的关键．同学们常常会由于方法不当,使运算过程变得很复杂,甚至无法进行到底,最终解题失败．本文举例说明减少解析几何运算量的常用方法,供参考．一、活用定义例1在椭圆x2/25 y2/9=1上求一点P,使得|PF1|=2|PF2|(F1、F2分别是左、右焦点)．分析若设P(x,y),列方程组求解,虽然思路清晰,但运算量大．解设P(x,y),由椭圆的第一定义知|PF1| |PF2|=10．又|PF1|=2|PF2|,故|PF2|=10/3．椭圆的离心率e=4/5,右准线x=25/4．由椭圆的第二定义知25/4-x=10/3·5/4,解得x=25/12．所以P(25/12)． 相似文献
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