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1.
孙鸿毅 《物理通报》2012,(12):66-67
2012年高考天津市物理试题的整体特色是"立足课标、遵循《考试说明》、尊重教材、稳中有新".题型和题量在保持原有的结构之上继续关注基础知识的落实,对物理基础知识和基本技能的考核得到了很好的体现."稳中有变"的命题思路进一步明确了天津卷的物理试题在既突出力学、电磁学的核心内  相似文献   
2.
孙鸿毅 《物理通报》2016,35(10):7-10
物理教师教学品质的提升, 无论是对其完成教学任务、 做好本职工作, 还是对教师自身的培养都是十分 重要的. 以一位教研员的角度对在物理教学活动中, 如何提升教师的教学品质和要从哪些方面入手提出自己的见 解  相似文献   
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