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课堂教学如何调动学生的积极思维,提高教学效率,是改革教学方法的重要课题.在数学教学中,用同一个问题,让学生从不同角度进行讨论和求解是一个有效的方法.我们在积分应用的教学中,选择一个截圆柱体体积问题进行讨论,收到较好效果.定积分应用的核心是找出微元.一旦找出微元,计算积分值就化为规范的过程.因此,训练学生找微元成为教学中的关键.而体积的不同剖分具有很强的直观性,易于启发学生的思维.我们选择的例题是经典的,许多教科书中都收为例题(如[1]—[3])或习题(如[4]).问题 一平面经过半径为R的圆柱体的底圆中心,并与圆交成角α(图1),… 相似文献
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本文基于Reddy高阶剪切变形板理论导出Karman型非线性大挠度方程并用于层合板热后屈曲分析.分析中计及板初始几何缺陷和热效应.给出了四边简支.对称正交铺设层合板在均匀或非均匀抛物型热分布作用下的后屈曲分析.采用摄动-Galerkin混合法确定板的热屈曲载荷与热后屈曲平衡路径.同时讨论了横向剪切变形,板长宽比,铺层数以及初始几何缺陷等各种参数变化的影响. 相似文献
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离心泵叶轮参数对进口回流的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
本文对不同叶片进口角、叶片数、不同叶顶间隙的开式和闭式离心叶轮共12种叶轮的进口流场和回流发生情况进行了探针的动态测试和可视化观察.弄清了上述叶轮参数对进口回流初始流量和进口流场的影响. 相似文献
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将阻性管道消声器消声量特征方程(组)转化为常微分方程(组),由此给出消声量计算的一个新方法。该方法毋需迭代因而不存在计算稳定性问题,计算量小,初值的迭取也很简单,适合于扁矩形、任意矩形及圆形等各种截面管道消声器,尤其对多变量、考虑平均流影响的情形更为有效。 相似文献
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l引言管内或窄小流路内的自然对流沸腾CHF的研究比较少。文献[1~41对水及氟里昂系等液体进行了实验,在Kutataladze【’]的池内沸腾无量式基础上,提出如下经验公式当L/De--+0时上式退化为池内沸腾公式。式中qm。x是临界热通量;Hi。是蒸发潜热;。是汽液界面张力;尸l和p。分别是液体和蒸汽的密度;9是重力加速度;c是实验常数;不同研究者之间相差很大。当L/De较大时各经验公式的计算值会相差l~2倍。式(1)没有任何物理机理的支持,仅以J和L/De之间的无量纲关系对实验值进行统计整理,对物性的实际影响、De独立于L/De的… 相似文献
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河口近底细颗粒悬沙运动的声散射观测 总被引:11,自引:0,他引:11
介绍声散射器在河口近底细颗粒悬沙运动研究中的应用,并利用在长江口、杭州湾测得的粘性悬沙浓度垂向分布资料,来说明声学技术能成功地观测到河口高时空分辨率的悬沙浓度垂向分布。 相似文献
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本文根据Dirac相对论量子力学理论,分析了不同强弱外磁场下的Zeeman效应与反常Zeeman效应.导出了外磁场强弱划分临界值的计算公式,计算结果表明计算值与报道的实验值很好地吻合. 相似文献