利用视频分析软件Tracker分析弹簧振子的运动规律

弹簧振子的运动是典型的简谐运动,根据现有的实验条件,创设怎样的学习场景,帮助学生有效地进行实验观察、记录并描述其运动规律,尤其是弹簧振子位置随时间变化的关系是正弦函数,这既是重点也是难点.在课堂上用手机的高速摄影功能对实验过程进行记录,再用视频分析软件Tracker进行弹簧振子位置的跟踪、记录和图像拟合,是突破这一难点的有效方案.     

由三个填空题嗅到的“三角”味道

苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”早已贯穿在数学的一题多解中，以不同的视角审视，会有不同的解法，有时看似与某知识无关的题目在有心人的洞察下却可发生巧妙的“化学”反应．三角作为一种工具，就能在其中发挥某种解决问题的催化剂作用．     

对“圆形包装纸最小能多小”问题的再探究

<正>1.问题背景江苏省徐州市2013届高三靠前模拟数学试题第8题:有一个正四面体的棱长为3,现用一张圆形的包装纸将其完全包住(不能裁剪纸,但可以折叠),那么包装纸的最小半径为___.原题最先给出的答案是2(3)^(1/2),后文[1]将圆心离开底面中心,通过下移,使顶点C露出来的方式找到了比2(3)(1/2),后文[1]将圆心离开底面中心,通过下移,使顶点C露出来的方式找到了比2(3)^(1/2)更小的答案;文[2]则     

新课程背景下高考物理实验题分析及复习策略

江苏省普通高中自2005年进入新课程改革以来,已经历了几届高考.对于检查新课程改革成果之一,高考也是一种行之有效的方法;它可以考查学生的应变能力、创造能力、知识应用能力、动手动脑能力以及学生综合素质的高低.课程标准中对科学探究及实验能力也提出了要求,实验也为高考必考内容.纵观近年高考的实验试题可发现,尽管试题年年变化,但其"原形"都是教材中考试大纲所要求掌握的"原实验";即利用学生学过的知识和方法,对实验