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1.
指向高中物理学科核心素养与学业水平质量的试题分析——以2022年高考全国理综甲卷25题为例
陈丽珊
《物理通报》
2023,(2):113-116
以2022年高考全国理综甲卷25题为例,围绕高中物理学科核心素养与学业水平质量标准的关键指标,从4个层面对该题进行了深度分析.阐释了试题命制要围绕已学教学内容,考查学科核心素养维度,落实学业质量标准的导向.并提出HPS教育理念对落实学科核心素养教学有重要作用.
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