近代物理实验的工程内涵教学探索实践

在近代物理实验授课过程中以“项目”形式开展新工科理念及工程内涵下的教学方法探索实践,实践表明课程教学效果有较大提高,学生的主动探索、创新意识、工程意识、团结协作等能力得到锻炼.通过结合实验内容,开展教学实践探索,为实验课程开展新工科及工程内涵下的教学方法探索提供借鉴,提高专业人才培养水平.     

静电强度和反离子价态诱导的聚两性离子刷表面形貌

采用分子动力学方法研究了平板聚两性离子刷的表面相行为.考察了不同价态反离子存在时,聚两性离子刷表面形貌随静电相互作用强度的演化.当静电作用逐渐增强时, 3种模拟系列下两性离子刷都发生微相分离形成了钉扎状胶束结构.结合刷高、密度分布函数和主链单体对关联函数,分析了胶束尺寸和胶束内粒子堆积状态的变化.通过统计反离子在刷内的4种状态,揭示了单价和多价反离子在诱导聚两性离子刷相结构上的差异.     

STRUCTURE EVOLUTION OF THE CYLINDRICAL PHASE OF DIBLOCK COPOLYMERS IN FILMS

In the weak segregation limit,the structure evolution of the hexagonal cylindrical phase of diblock copolymers in films was investigated.Employing the Landau-Brazovskii mean field theory,we obtained three amplitude parameters as functions of temperature,surface field strength and film thickness.By controlling confinement size and surface field strength, lamellae and undulated lamellae appear in the cylindrical bulk phase of diblock copolymers."Phase diagrams"of confinement-induced structures are construc...     

提高普通物理教学质量的探索实践与体会

普通物理教学效果直接影响大学生对后续课程的学习和理工科专业培养目标的实现.我们通过调查问卷等方式,归纳分析普通物理教学中存在的问题,并提出解决问题的思路和举措,即从提高教师的自身水平和能力,科学构建教学内容架构,创新优化教学方案等,并进行教学实践.教学实践的达成度分析表明,这些举措对于提高教学质量有良好效果,值得总结和借鉴.