热的超导体——热管

 热管是一种具有很好传热性能的器件。早在l942年，美国的高格勒就提出热管这一概念，但直至1964年美国洛斯·阿拉莫斯实验室的格罗弗等人发明了热管以后，热管的优良传热特性才引起人们的重视。它的主要特点是：其传热效率和输热能力大大超出一般的传热器件，用热管制成的换热器结构紧凑、体积小、重量轻、传热温差小。由于热管具有一般传热器件所没有的优良性能，所以被誉为“热的超导体”。 …………     

用GeoGebra模拟“月相”和“人像”

利用GeoGebra的3D视图功能解决从不同视角观察被平行光照射的球体问题.     

神奇的虹吸

 一、简单的虹吸现象我们先看一个简单的实验,如图1所示,一根软管充满水,B端放入装有水的容器中,这时水能通过导管从液面较高的容器中不断从A端流出,这种现象叫做虹吸现象。虹吸现象是怎么产生的呢?可以作如下简单分析。在液面上取一点C,在管中取一点与液面等高的D点,设大气压为P0,由连通器原理可知PD=PC=P0,而PA=P0。AD段水柱就会在重力的作用下向下运动,由于大气压的影响会导致BD水柱随之运动,这样水流就能不断从A端流出。     

与下雨相关的几个力学问题

1 雨滴对伞的压力 雨中行进需撑伞挡雨，雨滴会对伞产生一个持续的压力，压力的大小与雨滴的质量、单位体积内雨滴的数量和雨滴的下落速度（大小和方向）有关．     

用GeoGebra描述运动

物理教学中经常会分析物体的运动,有些运动比较复杂,可以用GeoGebra模拟物体运动.     

基于GeoGebra软件物理工具的定制——以“三力平衡的动态分析”为例

GeoGebra软件具有"定制工具"的功能,我们可以将用内置工具制作好的常见基本模型打包组合成新工具.本文以"三力平衡的动态分析"为例介绍新工具的制作和使用方法.     

基于GeoGebra软件圆柱形螺旋线的可视化

利用GeoGebra软件可以很好地演示圆柱形等距螺旋线,三维等距螺旋线可以用“曲线”指令来绘制,用“曲面”指令还能绘制出等距螺旋面.     

数码相机也可用来教学

多媒体教学相对传统教学有很多优势，近几年来得到广泛应用．但多媒体教学最大的缺点是设备昂贵，教师在使用时受到限制．笔者最近尝试用数码相机与学校教室里的电视机结合起来，变普通教室为多媒体教室，取得了很好的效果．