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1.
人工智能技术的教学讨论——以粒子群算法为例
肖文波
叶国敏
陈敏
程小金
龚勇清
《物理通报》
2021,(1):152-156
近年来人工智能技术迅速发展,各高校广泛开展了人工智能课程.但对人工智能教学平台缺乏详细的分析.为此,本文以粒子群算法为例对人工智能课程进行了阐述,并讨论了教学注意事项.研究表明,及时预习基础知识有利于学生理解人工智能模型,结合具体问题讨论人工智能算法将有利于学生掌握技术,拓展人工智能技术应用范围并引导学生对算法本身思考将有助于学生建立正确概念,建立互动式解决实验问题将有助于增加学生的学习热情.
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