对“ 涡流电磁驱动原理演示仪的制作”的改进

随着科技的发展, 新材料、 新技术为教具制作提供了更广阔的空间, 使原本笨重的教具制作可以更简 单化、 轻便化, 而且效果更理想. 不仅教师能够制作, 学生也可动手操作, 边制作边进行实验探究. 既增强了学生的 动手能力, 又能提高学生的科学素养. 现就电磁驱动和电磁制动提供一个改进案例, 供同行们参考     

一圈细导线点亮小灯泡

1电磁炉工作原理电磁炉又名电磁灶,它无需明火或传导式加热而让热直接在锅底产生,因此热效率得到了极大的提高,是一种安全、卫生、高效的节能橱具,家用普及程度很高.电磁炉是一种利用电磁感应原理将电能转换为热的厨房电器.在电磁灶内部,由整流电路将50～60Hz的交流电压变成直流电压,再经过控制电路将直流电压转换成频率为15～50kHz的高频电压.高     

直流变压器的设计、制作与教学

物理学是一门以实验为基础的自然学科.在物理教学中,如果能充分发挥物理实验的多种功能和作用,不但可以帮助学生理解和掌握知识,更能培养学生的自主能力.创设一个优化的问题情境,是教师激励学生主动学习的根本保证.优化教学问题情境,     

直流模拟正弦交流电的实验方案

介绍了一款用直流电模拟正弦交流电的实验.     

自制旋转磁极式交流发电机模型

交流发电机广泛应用于生产、生活之中,它利用电磁感应将机械能转变为电能.交流发电机分旋转电枢式和旋转磁极式两类.在中学物理教学和大学物理课程中,交流发电机常用线圈在固定磁场中旋转的方式来描述,这类发电机称为旋转电枢式发电机;实验室教学用交流发电机也采用此种方式产生交流电[1～2],其工作原理这里不再赘述.实际的发电机构造都比较复杂,线圈的匝数很多,它们嵌在硅钢片制成的铁芯上,组成电枢.大型发电机产生的电压     

对《自感现象实验的改进》的商榷

本刊2011年第10期刊登了《自感现象实验的改进》一文．在实验改进方案一“用‘通电自感’电路演示通、断电自感现象”中,提出用如图1（原文图3,下同）所示电路演示通、断电自感现象．笔者按文中内容操作,使用图1电路进行的通电自感实验,不能观察到原文描述的“D1滞后于D2正常发光”的演示效果．     

对“ 感生电场演示仪”的改进

变化的磁场会在其周围空间激发感生电场, 感生电场作用于导体中的自由电荷, 产生感应电动势, 形 成感应电流. 针对教材提供的实验案例使用交流电的不足, 提出改进方案, 有利于师生动手实验, 揭示感应电动势 的产生机理     

互感现象方案设计与实验

针对互感现象的特点及其实际应用,设计了多个实验方案和应用实例模型.