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2.
“超导体”是中学物理结合“STS课程设计思想”编写的一个新内容.由于人们对由欧姆定律所阐述的正常导体(常温下的金属及电解质溶液)的导电性质的认识有些根深蒂固,因此它对于超导体的导电性质就产生了一些负面影响,并形成了下面需要注意的两个典型误区。  相似文献   
3.
徐正海 《物理通报》2017,36(10):78-79
结合电路图, 说明了欧姆表的工作原理, 分析了测量中产生系统误差的原因. 并对为什么欧姆表刻度 不均匀以及零点调节问题作了解释  相似文献   
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5.
徐正海 《物理通报》2007,(12):56-57
在静电场的教学中,我们经常碰到平行板电容器一极板接地的情境.老师解释时一般只是说“为了让接地极板保持和大地一样的零电势”,学生对此仍然比较困惑.原来,一方面我们能取大地的电势为零,且凡接地的导体电势皆为零,是缘于地球可以看作一个极大的(对通常的带电体来说是无限大的)导体球,  相似文献   
6.
徐正海  许婕 《物理通报》2017,36(7):91-92
“ 伏安法”测电阻通常是电流表的“ 外接法”和“ 内接法”的选择问题, 目前流行于中学生习题集中涉及 这方面的问题, 笔者就几个问题做了归纳、 解读  相似文献   
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