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1.
按学生认知规律开展教学的探讨
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吴立东
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谈谈“渗透探究”思想的“启发式-少而精”教学——记初中“光的传播”教学
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吴立东
《物理通报》
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《新课程标准》要求尽量多开展“探究性教学”,“探究性教学”重在培养学生“探究能力”和“创新精神”.我国要融入世界,要参与世界竞争,从小培养学生的“探究能力”和“创新精神”是非常重要的教育理念,不能忽视,更不能反对!
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