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P B L教学是以问题为导向、 以学生为中心、 以教师为主导的教学方法. 本文以液体的表面张力现象教学 内容为例, 进行了P B L教法的问题设计及教学, 收到了很好的教学效果  相似文献
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目前医用物理实验教学现状与现代高等学校教育的宗旨相悖, 不利于创新应用型人才的培养. 本文提 出通过建立分层教学及评价体系、 优化实验设计、 推动实验教学及管理队伍建设、 应用网络化实验教学管理平台等 方面, 构建面向创新应用型人才的医用物理实验教学体系. 实践发现, 该体系的建立有效提高了学生学习的自主性, 提高了学生创新思维和创新意识  相似文献
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高中物理教师一直在探索着如何激发学生的兴趣,培养他们优秀的科学品质和良好的独立思维习惯,以便能在今后的学习和工作中更有效地学习和运用各种科学文化知识和现代科学技术,探索新领域、新问题.因此,我们在素质教育的具体探索和实践中,不应该闲置每一个可能用以培养学生素质的环节,而物理作业正是一个容易被忽视的环节.  相似文献
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