伏安线性外推法测量电源电动势和内阻

基于外推法的思想,将测量电源电动势和内阻的伏安法加以扩展,提出了消除电表引入的已定系统误差的测量电源电动势和内阻的伏安线性外推法.     

光电效应演示实验方法的探讨

1 引言 光电效应演示实验是普物的重要实验,但按紫外线照射锌板的方法难以成功,其原因为     

伏安法测电阻内外接式判据的研究

研究了伏安法测电阻内外接式的判据,结果表明:有3个欠完备的条件判据;讨论了条件判据的逻辑关系,完善了条件判据;深化了伏安法测电阻内外接式判据的认识,提出了合理运用判据的建议.     

绳 船模型的拓展研究

基于绳 船模型拓展性地探究了斜绳上点的速度、 加速度, 结果表明: 斜绳上各点的速度、 加速度的大小、 方向均不同; 深化了绳 船模型的运动学认识     

对一个测定R实验的商榷

一、引言一种测定普适气体恒量R的实验思想如下:在压强不太大、温度不太低的条件下,以空气作为实验中的理想气体,由克拉珀龙方程     

逐差法处理测电源电动势和内阻数据的研究

细致推证了线性函数的逐差法, 并运用于测电源电动势和内阻的数据处理, 结合测量数据给出了合理运用结果; 讨论了逐差法的特点, 提出了相应的教学建议; 拓展了现行教科书中的相关方法     

绳 船模型的教学研究

绳 船模型是典型的运动学问题, 已见的解答存在令人费解之处. 本文细致探究了绳 船模型的解法,结果表明: 有3种可行的中学物理方法、 2种基本的大学物理方法; 讨论了解决绳 船模型的疑惑, 提出了相应的教学建议     

基于新旧比较的新版教科书运用探究——以粤教版“牛顿第三定律”为例

如何充分发挥新版教科书的功能是一线教师面临的现实挑战.比较了新旧粤教版高中物理教科书“牛顿第三定律”的内容,结果表明,旧版仍有运用价值,新版更全面体现了物理学科核心素养;提出了该节的教学要点,给出了运用新版教科书的教学建议.     

富兰克林轮演示实验的扩展

富兰克林轮转动实验是较好的电学演示实验,而现有的演示方式过于简单.本文扩展了实验的演示方式,分别在平行铝板作用下、单铝板作用下、金属尖端作用下和X射线作用下观察富兰克林轮的转动.     

伏安法测电阻的方法研究

研究了初中伏安法测电阻的电路选择方法和数据处理方法,完善了电路选择方法,拓展和规范了现行教科书的数据处理方法;依据标配电表和待测电阻参量给出了运用电路选择方法的可行结果,结合实测数据给出了运用数据处理方法的合理结果,提出了相应的教学建议.