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以2-氨基-5-氟苯甲酸为起始原料,与醋酐酰化关环制得6-氟-2-甲基噁嗪-4-酮(1); 1在80%水合肼中回流反应制得6-氟-2-甲基-3-氨基-4(3H)-喹唑啉酮(2); 2分别与羟基芳醛和杂环芳醛反应合成了6个6-氟-4(3H)-喹唑啉酮类Schiff碱(3a~3f),其中3b~3f为新化合物,其结构经1H NMR, 13C NMR, IR和元素分析表征。采用琼脂扩散法研究了3a~3f对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的抑制活性。结果表明:用药浓度为400 μg·mL-1时,3a~3f对受试菌种均有一定的抑制活性,其中6-氟-2-甲基-3-(4-吡咯苯亚甲氨基)-4(3H)-喹唑啉酮(3c)抑菌活性最强,对大肠杆菌和枯草杆菌的抑菌圈直径分别为9.38 mm和9.00 mm。 相似文献
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从患香蕉花叶心腐病香蕉病叶分离的黄瓜花叶病毒中,发现一株新卫星RNA(定名为Ba-Sat)。以CMV卫星RNA两端保守序列为引物合成了Ba-Sat cDNA并将其克隆到载体pGEM7Zf(+)上。序列分析结果表明,Ba-Sat由390个核苷酸组成,其5′端、3′端各有一段序列与其它株系卫星RNA有很高的序列同源性,但其中间区域则无任何序列同源性。在此基础上,进一步分析了Ba-Sat的二级结构,并研究了Ba-Sat的生物学特征,实验结果证明Ba-Sat具有致弱卫星RNA的特性。 相似文献
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含萘酰亚胺基的树枝状化合物具有特殊的发光性能和电学性质,其中一个重要特征是它还具有优异的光诱导电子转移性能,从而引起了人们的广泛关注.近年来科学家们已经合成了多种新型的含萘酰亚胺基树枝状化合物,它们在众多领域具有潜在的应用价值.综述了近年来含萘酰亚胺基的树枝状化合物的研究进展,介绍了部分树枝状萘酰亚胺基化合物的合成及其应用,这些化合物由于其独特的结构特点而具有特殊的性能,在化学传感器、光捕获天线材料、有机电致发光器件、药物传输、环境污染检测等领域具有重要的应用价值.最后,展望了此类化合物良好的应用前景. 相似文献
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测定了2个各水培有13棵/m~2水体而积梭鱼草(Pontederia cordata L.)的净化槽(曝气、非曝气)的植物叶片叶绿素(Chla,Chlb)含量、可溶性蛋白(SP)含最与根组织过氧化物酶(POD)、过氧化氢酶(CAT)活性及对应的净化槽水质,同时测定了植物根、茎、叶的长度与氮磷含量及生物量,研究了长期曝气下梭鱼草(P.cordata)的生理响应及水质的氮磷变化.另设空白槽对照(CK),结果表明:曝气影响了植物的生理特性,曝气槽植物的根、茎、叶长分别比非曝气槽植物短12.67,18.30,2.33 cm,根组织POD、CAT活性分别比非曝气槽根组织高0.028 3 U/(g·min),0.179 0 mg/(g·min),而非曝气槽叶片Chla、Chlb与SP含量分别比曝气槽叶片高0.314 2,0.118 4,15.75 mg/g;曝气影响植物组织的氮磷积累及生物量,曝气槽根、茎、叶组织的氮磷含量分别比非曝气槽根、茎、叶低5.04 g/kg与1.03 g/kg;6.57 g/kg与1.32 g/kg;8.67 g/kg与1.46 g/kg,根、茎、叶的生物最分别比非曝气槽植物低3.03,2.32,0.74 g/棵;曝气影响净化槽水质的氮磷浓度,TN、NH_4~+-N浓度比非曝气槽低11.22,7.81 mg/L,而TP、溶P浓度较非曝气槽高0.089,0.044 mg/L. 相似文献
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为了寻找强效镇痛剂,合成了10个未见文献报道的新型芬太尼化合物--双芬太尼,其结果经光谱和元素分析确证。 相似文献
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水解聚丙烯酰胺溶液粘弹特性的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过锥板测量系统对水解聚丙烯酰胺(HPAM)溶液的粘弹性进行了研究.结果表明, 这种锥板测量系统能较灵敏地检测出溶液粘弹性结构的存在,并得到了聚合物溶液的弹性成份和粘性成份的关系.发现随着HPAM溶液浓度的增大,聚合物溶液的弹性成份起初迅速增大,随后增大的趋势变慢而趋于平缓,在经历一最大值后又略有下降.在剪切速率7773; =0.36 s-1下,超高分子量的HPAM(M=1.65×107)溶液(c = 1.5 g·L-1)具有明显的粘弹特性;随着盐的加入,溶液的粘弹性下降,当盐浓度达到一定值的时候,溶液内部的网络结构遭到破坏,其弹性行为完全消失.对于聚丙烯酰胺(PAAM, M=2.0×105)溶液(c = 2.0 g·L-1)在剪切速率(7773;=0.36~1.36 s-1)范围内没有观察到粘弹行为,只在7773;≥1.65 s-1时,才能观察到微弱的粘弹现象. 相似文献
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浅议聚合物流变学课程的教学内容改革 总被引:1,自引:0,他引:1
目前聚合物流变学课程在我国高分子材料与工程专业本科教学中还存在不少的问题,如学科发展缓慢,教材偏少,习题缺乏等,本文对其现状进行了分析.根据我校实际的情况和学生的特点,提出了课程改革的思路,并对现行教材的内容、结构体系与教学方法进行了改革探讨.构建了合理的课程教学体系,使课程结构得到进一步的优化,教学内容更为合理,教学方法更为直观和生动.通过实践改革,同学们的学习目标更为明确,学习兴趣增加,聚合物流变学课程的教学质量得到了明显的提高. 相似文献