聚丙烯锂离子电池隔膜制备技术在《高分子物理》课程的案例教学

干法单向拉伸制备聚丙烯锂离子电池隔膜技术涉及《高分子物理》课程中高分子的链结构、凝聚态结构、分子运动和转变、粘弹性、屈服和断裂、流变性、表面和界面等章节的内容,非常适合作为教学案例.本文探讨如何将生产过程涉及的高分子物理知识点与课程教学相结合进行案例教学,重点分析每步工序对应的聚丙烯凝聚态结构和工艺参数变化对结构及性能的影响,并结合课程内容讨论了与案例相关的干法双向拉伸制备聚丙烯锂离子电池隔膜技术和聚丙烯电池隔膜的亲水改性技术.该案例教学能够帮助学生灵活掌握课程相关内容,提高工程实践能力和创新能力.     

悬浮聚合制备无机-高分子复合粒子的微观结构与形成机理

采用悬浮聚合工艺制备微米级铁红和苯乙烯-丙烯酸丁酯共聚物复合粒子,通过跟踪观察体系在预分散过程的变化,分析相关表面张力、润湿角的测定结果,解释了复合粒子微观结构成因.实验测试结果显示在高速预分散过程,铁红以大部分伸入溶液水相的形式存在于油水界面;在SEM下观察到复合粒子的微观结构是铁红存在于复合粒子表面形成嵌入式结构.FTIR测试结果显示铁红在聚合过程与初级自由基发生反应.     

悬浮聚合制备无机-高分子复合粒子的微观结构与形成机理

采用悬浮聚合工艺制备微米级铁红和苯乙烯－丙烯酸丁酯共聚物复合粒子,通过跟踪观察体系在预分散过程的变化,分析相关表面张力,润湿角的测定结果,解释了复合粒子微观结构成因。实验测试结果显示在高速预分散过程,铁红以大部分伸入溶液水相的形式存在于油水界面;在SEM下观察到复合粒子的微观结构是铁红存在于复合粒子表面形成嵌入式结构,FTIR测试结果显示铁红在聚合过程与初级自由基发生反应。     

《高分子界面与混合》研究生案例教学探讨

案例教学是提升研究生实践能力的有效方法。《高分子界面与混合》课程涉及高分子合成、微观结构、粘合、共混、加工工艺、复合材料等诸多领域,适合研究生案例教学。案例是案例教学的第一要素,案例选取须围绕课程内容,选取案例应来源于生产或科研实践,并关注行业最新技术。作者尝试将《高分子界面与混合》课程分解为8个主题内容,对应选取了来源于生产和科研实践的8个真实案例。案例教学由提出问题、理论学习、讨论方案、案例讲评和总结五个环节构成。通过精心周密的教学方案设计达到加深理论基础、提升实践能力、开阔专业视野、培养创新思维的功效。