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1.
结合高中生的反应方向、速率、催化剂知识以及对物质二氧化碳和氢气的认识,介绍用废气中二氧化碳作碳源合成甲醇的原理与发展前景,分析了其热力学、动力学原理以及反应条件的选择。为弥补现行高中化学教材的不足,特意较详细地介绍了催化剂的作用机理,以使高中生对催化剂作用原理产生具体认识。  相似文献   
2.
为了改善腔增强吸收光谱的探测灵敏度和光谱分辨率,通过将激光光束离轴注入光学谐振腔中,减小了谐振腔内振荡,提高了模式密度,使得谐振腔被近似看作为“怀特池”。采用记录波长在扫描过程中实际变化的方法,对光谱数据进行了非线性校正,省去了参考光路的布置,简化了实验光路。对二氧化碳在1.572μm处的一条弱吸收谱线进行了测量,得到了大小为1.98×10^-7cm^-1的最小探测灵敏度。实验结果表明同等实验条件下,光束离轴入射时比正轴入射时的腔增强吸收光谱具有更高的信噪比和光谱分辨率。  相似文献   
3.
镍电极;电池;电催化;镍纳米线电极的电化学氧化还原行为及其对乙醇的电化学氧化催化作用  相似文献   
4.
论述了新兴的交叉学科材料化学课程的改革与建设,将优化课堂教学内容、改进教学方法、丰富教学手段以及增设实验教学几方面相结合,构建课程教学新体系。  相似文献   
5.
在物理教学中培养思维能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
6.
镍纳米线电极对乙醇的电催化氧化动力学参数的测定   总被引:8,自引:0,他引:8  
循环伏安实验表明,以多孔氧化铝膜为模板制备出的镍纳米线电极对乙醇的电化学催化氧化具有很高的催化活性.用强制对流流体动力学的方法求算出乙醇在镍纳米线电极上的电子传递过程的速率常数高于许多文献报导值,而电子传递过程的随后步骤的速率常数相近.  相似文献   
7.
使用最常见的冰箱等实验器具,以冷藏温度、冷藏时间与浸泡时间为3个因素,开展L9(33)正交实验,研究冷藏温度、冷藏时间与浸泡时间对常温下大豆吸水率的影响。实验表明:先浸泡、冷藏,再解冻、浸泡,充分发挥了冰晶对大豆内部的破坏作用,人为增大了大豆内部吸水空间,使大豆吸水率进一步提高。  相似文献   
8.
采用先进的共焦显微拉曼光谱仪,测试了地榆的拉曼光谱,绘出地榆拉曼一阶导数谱。地榆拉曼光谱中,在155、195、902、1466、1476cm-1等处出现明显的特征峰。地榆拉曼谱的一阶导数谱,在152,192,900,157,197,905cm-1等处出现明显特征峰。分析地榆拉曼光谱,确认主要归属与已有的地榆化学成分研究结果相符。地榆拉曼光谱及其一阶导数谱可作为地榆快速准确检测的依据。  相似文献   
9.
在物理教学中培养直觉思维能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为职业教育的基础课程,培养学生的直觉思维能力是物理教学的重要内容.1关于直觉思维直觉思维就是在早已获得的经验、知识基础上,凭借“感觉”,直接把握事物的本质和规律性的心理过程.直觉是对具体现象的直观洞察,从整体上把握对象.直觉的产生是突发性的和跳跃式...  相似文献   
10.
镍纳米线电极的交流阻抗研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
用交流阻抗法研究了一种新型电极-镍纳米线电极在碱性溶液中的电化学行为,给出了相应的等效电路和拟合效果。实验结果表明,外加电位对电极表面化学反应速度和类型有显著影响。在外加电位不高时,Ni(Ⅱ)氧化成Ni(Ⅲ)的电化学过程随着电位的升高而明显加速;当外加电位高于0.40V以后,电极表面同时发生电化学析氧反应。相同条件下,镍纳米线电极的表面电化学反应速度远远高于镍块体电极。  相似文献   
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