拼接式光学窗口装配关键技术研究

对拼接式光学窗口组件的结构特点作了介绍，分析了影响拼接式光学窗口性能的主要装配因素，并从装配齐平性及微应力装调两个方面出发，开展了装配关键技术研究，通过计算分析及参数量化工艺措施解决装调技术难题，获得了装配后外形齐平性≤0.2 mm，装配后应力≤50 nm/cm的高精度、微应力装调效果，满足光学分辨率及高速飞行使用要求。     

光电传感器在战场侦察车上的应用与发展

通过对国内外战场侦察车光电传感器资料及实物的查阅和调研，并通过总结几十年的工作和设计经验，论述了战场侦察车上光电传感器在未来数字化战争中的作用和地位。对国外传感器系统在侦察车上的应用状况进行了分析，着重对各种传感器进行分析与比较，并对多光谱技术、多传感器的图像融合技术以及桅杆的应用和要求提出看法。最后对我国光电传感器在战场侦察车上的应用与发展提出了建议。     

潜望式观瞄系统的瞄准轴系误差分析与调校

 瞄准轴系影响到潜望式观瞄系统的测角精度。根据潜望式观瞄系统的典型光机结构,分析引起瞄准轴系误差的来源,采用矢量反射和旋转原理建立数学模型,给出方位轴、俯仰轴、瞄准轴和反射面误差对瞄准轴系的影响关系。同时,确定了与之相应的调校技术方案,明确了调校过程中的每一项控制要点,给出了联调与检测方法。通过实际产品调试验证,瞄准轴系精度可达0.1 mrad。     

潜望式瞄准镜中消像旋棱镜的装调工艺技术

 当潜望式光学系统中反射镜绕机械轴转动时,影像会在视场中绕光轴旋转严重影响观瞄。消像旋棱镜可以使像产生反向转动从而消除这种影响。从探索潜望式瞄准镜中消像旋棱镜的装调工艺出发,通过对2种常用消像旋棱镜在光学系统中对光线折转的分析,提出了其光机装调过程的判断依据,总结了2种消像旋棱镜应用的装调工艺方法,并提出了在平行光路中检测消像旋棱镜固定前后的分辨率以保证成像质量。经过多个项目的验证,此方法能有效降低消像旋棱镜的装调难度,装调后消像旋棱镜光轴与系统基准轴偏差控制在30″以内。     

光电组合汇流环技术

提出一种实用可行的光电组合汇流环技术，它有效地抑制了信号间的电磁干扰，同时也使机械导电汇流环的摩擦力矩随着其滑环数的减少而减小，提高了周视转台的稳定精度。     

光学镜头轴线精确定心校准技术

目前，随着军用光学镜头结构复杂度以及性能要求的不断提高，传统装调手段误差大、一致性差的缺陷越发明显，为此，提出了光学镜头轴线精度定心校准技术以满足尖端光学系统的装调需求。首先，分析了影响光学镜头成像质量的误差来源；其次，提出了带数据反馈的闭环制造链原理，将整个光学系统研制环节结合成一个闭环；之后，针对现有装调手段的不足，从保证中心偏差和光学间隔两方面，提出了以定心加工为核心的镜组轴线精确校准方法，其光机轴线一致性达到秒级，尺寸精度达到微米级；最后，采用本文技术，设计研制了一套光学镜头，与传统镜头相比，焦距误差由1%提高至0.1%，分辨力由2.3″提高至2.04″。     

基于粒子群优化的网络动态可靠性分析

时变性是节点和网络的典型特征。针对时变可靠性问题主要是基于上穿率法进行分析,传统的上穿率法分析方法通过时间离散,然后采用FORM法计算其瞬时可靠度,进而计算上穿率。对于功能函数非线性程度较高时,FORM求解精度降低。本文采用pso算法改进上穿率法,首先在离散时间之后,通过pso算法求解瞬时可靠度指标,然后计算上穿率进行时变可靠性分析,并通过实例与上穿率法及Monte-Carlo方法进行对比,本文提出的方法可以提高计算精度。     

两镜反射系统自适应装调技术研究北大核心CSCD

为了满足两镜反射系统对光学元件高精度的装调、定位要求,以及系统工程化应用对可靠性与装调效率的要求,提出了一种基于人工神经网络(ANN)的自适应装调技术。基于矢量波像差理论分析两镜系统波像差与失调量的映射关系,在Keras框架下搭建ANN,并以非解析思路构建了自适应装调模型,开发了自适应装调装置,使失调次镜的平移调校精度优于2μm,倾斜调校精度优于2″,解决了算法设计与精度优化、反射镜组微应力固联等技术难题,并对某双抛无焦系统完成了自适应装调验证。试验结果表明:运用该装调技术,两镜反射系统装调后波像差优于λ/16、装调周期大幅缩短、装配可靠性通过环境试验考核,为该技术的工程化应用打下了基础。     

异形光窗的微应力、高精度成型加工技术

针对异形光窗高精度成型加工中存在的问题，介绍了异形光窗的特点和成型技术原理，从镜面保护、定位工装的设计、尺寸测量与补偿算法及铣磨参数优化等4个关键问题开展试验研究，实现异形光窗的微应力精确无损成型，其线性尺寸误差≤0.03 mm，二维角度误差≤20″，斜面倾斜角度误差≤1.2′，表面疵病≤Ⅳ，满足隐身飞机对异形光窗的指标要求。     

迁移的负迁移

迁移是一种学习对另一种学习的影响．它普遍地存在于知识学习和技能训练的过程中．当一种学习对另一种学习产生积极的促进影响时，称为正迁移．例如，棒球选手打高尔夫球，也会打出专业级水平，懂得英语的人很容易掌握法语．当一种学习对另一种学习产生消极的影响时，称为...