PN结物理特性的开放式测量实验方法研究

开放式、综合性量测实验的设计与应用,在巩固基础理论知识的同时,能够有效培养学生的动手实践能力、数据处理及分析能力,一定程度代表着大学物理实验课程的教学模式改革方向。以PN结物理特性的测量实验为例,基于通用型仪器与元器件的积木式组合,设计出简单、适用的实验电路;t=17.95℃时所采集的原始实验数据经三种模式回归分析,比较验证了PN结扩散电流与电压间遵循的玻尔兹曼分布律;计算出的玻尔兹曼常数与FD-PN-4测定仪的量测值相比,其结果说明了开放式测量实验方法的有效性。     

MATLAB仿真技术在电力电子技术实践教学中的应用

本文以单相半波及三相桥式全波可控整流电路为例，叙述了MATLAB仿真技术在电力电子技术实践教学中的应用。     

基础物理实验网络教学及管理系统的开发研究

本文主要介绍如何利用计算机技术开发《基础物理实验网络教学及管理系统》,用以提高实验教学质量,使实验教学管理工作更加规范化、标准化和高效化.     

采用不确定度评定和分析实验误差初探

以国际《测量不确定度表达指南》和国家计量技术规范《JJF1059-1999测量不确定度评定与表示》为依据,结合实验实践,阐述了不确定度的定义内涵、分析意义以及不确定度与误差的区别和联系,给出了用不确定度评定测量结果的一些方法。     

威斯特天平的介绍与使用

按威斯特天平悬臂梁所标明的刻度原意，其全测量为1．9998×103kg·m-3．本文的方法指出，在保证仪器使用安全的前提下，测量范围可扩大到2．2220×103kg·m-3．     

谈地方高校基础物理实验室的规范化管理

本结合工作实践、调查和研究,分析了高校基础实验室进行科学、规范化管理的必要性,论述了规范管理基础实验室体系的具体内容。     

低频振子相频特性的分析

本文给出精确测试光线示波器低频振子相位的方法。