教学评估的一个统计方法

<正> 一、引言在以往的教学评估中一般有三个方法常为人们所采用:一、以学生学习成绩的均值和方差来衡量;二、专家评估;三、学生的反映。第一方法不足之处在于学生成绩的好坏不仅     

高等数学课程改革的新探索

讨论大专高等数学的教学改革,主要介绍我们对此问题的理解和所做的改革试验.试验围绕如何使微机在大专高等数学教学中发挥作用、编写新的教材、提倡建构式教学法等三方面展开.教学实践表明,我们的改革试验是比较有成效的.     

应用多媒体 演示微积分

开发高等数学多媒体软件 ,在我国尚属尝试阶段 ,本文通过我院的实践经验 ,说明利用高科技设备 ,数学教学完全可以摆脱枯燥的感觉而引入一种全新的理念 .     

用激光观测牛顿环

用激光观测牛顿环刘凤玲，王宝林（石家庄陆军学院０５００８３）采用稳频的Ｈｅ－Ｎｅ激光器的激光产生于涉的最大光程差可达１８０ｋｍ，用它作为光源，观察牛顿环可只用一块平凸透镜或一块凹凸透镜就可以了．Ｈｅ－Ｎｅ激光器发射出３毫弧度发散角的激光束，射向平凸透...     

变权综合与可加型标准综合函数

分析变权综合与可加型标准综合函数之间的关系，给出变权综合是可加型标准综合函数的一个必要条件，并讨论了几类重要状态变权向量构成的变权综合成为可加性标准综合函数的充分条件.     

浅析吴有训的物理教育思想

 吴有训(1891-1977),1916年考入南京高等师范学校,1920年毕业。1921年考入美国芝加哥大学,师从著名物理学家康普顿进行Ｘ射线散射光谱研究,他以精湛的实验技术和卓越的理论分析验证了康普顿效应(后有人称为康普顿-吴有训效应),被誉为“世界重大科学发现上的第一位名垂史册的中国人”。回国后,他先后任中央大学物理系系主任(1927)、清华大学物理系教授、系主任、理学院院长(1928-1937)和西南联大理学院院长(1937-1945)及中央大学校长(1945-1948)等职。解放后任中科院副院长直至逝世。     

夜视技术及其对作战的影响

 夜视技术是指在夜间或低照度条件下,用于扩展观察者视力范围的信息采集、处理和显示的技术。用夜视技术制成的各种夜视器材已成为现代战争中夜间侦察与预警,瞄准与驾驶,火控与制导等不可缺少的装备,它是军队夜间作战的“眼睛”。一、实现夜视的自然条件1.自然条件之一---微光。白天,可见光照度大,通常在102-105勒克司范围之内,人的视觉有很高的分辨能力。夜间,可见光照度很小,即使在星月满天的夜晚,也只有0.2勒克司,人眼分辨能力很低。在阴云密布的黑夜,人眼的视程更短,分辨力更低,甚至伸手不见五指。     

一种基于变权的人才选优决策模型

根据全面型人才和专长型人才的特点,利用惩罚型状态变权向量和激励型状态变权向量完成因素之间权重的转移,进而实现因素之间的均衡或突出某些因素的作用,由此建立了一个人才选优的综合决策模型.     

新世纪新能源——太阳能

 随着常规能源的日渐枯竭,能源供需矛盾日趋尖锐,新能源的开发和利用是我们人类不得不思考的一个问题。而太阳能则是取之不尽,用之不竭的一种绿色环保能源。太阳能不受任何人控制和垄断,它的利用也比较灵活,规模可大可小。