散心柱面胞格爆轰演化数值研究

采用有限体积方法,在自适应非结构网格上求解二维含化学反应Euler方程,数值研究了柱面胞格爆轰波演化现象．化学反应计算采用单步可逆总包反应模型．数值结果演示了散心柱面胞格爆轰波演化过程中胞格结构的分裂现象,获得了与实验结果定性一致的结果．胞格结构的分裂演化在点火区近场和远场显示了不同的特点,其中爆轰波传播过程中波阵面当地曲率的变化是控制胞格分裂演化行为的关键因素．数值结果也显示胞格结构的分裂现象来自于爆轰波前锋结构中横波的自组织行为,即沿爆轰波波面传播的小扰动发展成为横波的过程,这种现象与胞格爆轰波的不稳定性密切相关．     

2005年河北省中考数学试题回眸

2005年河北中考数学试题整体设计清新别致,融知识性、思辨性、灵活性和美感于一身,充分体现了考素质、试潜能的功能,为考生搭建了一个公平竞争、展示素养、张扬个性的广阔舞台.其特点如下;……     

2005年河北省中考数学试题回眸

2005年河北中考数学试题整体设计清新别致,融知识性、思辨性、灵活性和美感于一身,充分体现了考素质、试潜能的功能,为考生搭建了一个公平竞争、展示素养、张扬个性的广阔舞台.其特点如下;一、以学生发展为根本,注重人文关怀试卷设计难度适中,符合教学实际,没有偏怪题目,中难题逐层深入设问,在内容形式和临场心理上为考生营造了一个良好的考试情境.如第10题,由于学生学习经验和入手角度不同,方法必然繁简有别.试题尊重这些差异,让稍差生有常法可依,而优秀生可另觅捷径.二、以挖掘教材为源泉,全面落实基础试题立足教材,活化情境,拓展资源,立…     

巧用橡皮筋妙猜角度之和

我们以"三角形的内角和"为例感受"橡皮筋"法:我们事先承认三角形内角和是一个定值,即任意三角形的内角和都相等,来直观感受得出猜测獉獉.如图1,将一条橡皮筋在A1、A2两点用图钉固定,将A1、A2之间另一点A3往上拉,形成△A1A2A3,然后将点A3慢慢放松时,∠A3逐渐变大,∠A1与∠A2变小,恢得到原来位置时,A1、A2、A3成一条直线(即退化的     

尺寸效应对Al纳米线凝固行为的影响

结合EAM镶嵌原子作用势, 通过经典的分子动力学模拟研究了不同截面尺寸Al纳米线在两种冷却速率下的凝固行为, 并采用键对分析技术探讨了相变过程中原子团簇的演化情况. 结果表明:Al纳米线的最终结构不仅与冷却速率有关, 还呈现出明显的尺寸效应. 在较快的冷却速率下, 五种截面尺寸的Al纳米线均得到了多壳螺旋结构; 而当冷却速率降低以后, 除了N₃纳米线发生了断裂以外, 其余纳米线的结构随着截面尺寸的增加, 逐渐从多壳螺旋结构经由类-六边形多壳结构最终过渡到稳定的晶态结构.     

关于一个非线性变分不等式系统的逼近可解性

本文研究了一个包含两个不同松弛强制映像的非线性变分不等式系统的逼近可解性. 利用数值和逼近的方法, 分析了一个新的迭代序列,改进和推广了近年来的一些最新结果.     

离子交换法从N-Ac-DL-Methionine的酶拆分液中分离制备L-Methionine和N-Ac-D-Methionine

依据N-Ac-DL-Methionine的酶拆分液及其组分特有的性质，采用强酸型阳离子交换柱成功地将拆分液中各组分进行分组．分析了流出液的pH和L-Met浓度的变化规律和原因；讨论并确定了柱的交换容量与所加拆分液中钠的含量的最佳比值范围．本实验方法不仅可以获得L-Met，且兼得N-Ac-D-Met，二者的收率在小试中分别达到85％以上75％左右．     

捕捉信息 创新解题

思维是能力的核心,观察是思维的门户,联想是思维的翅膀.解数学题离不开观察、联想和思维.年号题,数字较大,趣味性强,只要能结合题目特征,“细观察,巧联想,妙转化”,定能化难为易,化繁为简.     

自反Banach空间中非扩张映像的强收敛定理

在Banach空间框架下考虑了一个关于无限族非扩张映射的一般迭代方法,此结论改进和推广了他人的许多结论.     

尺寸效应对Al纳米线凝固行为的影响

结合EAM镶嵌原子作用势, 通过经典的分子动力学模拟研究了不同截面尺寸Al纳米线在两种冷却速率下的凝固行为, 并采用键对分析技术探讨了相变过程中原子团簇的演化情况. 结果表明:Al纳米线的最终结构不仅与冷却速率有关, 还呈现出明显的尺寸效应. 在较快的冷却速率下, 五种截面尺寸的Al纳米线均得到了多壳螺旋结构; 而当冷却速率降低以后, 除了N₃纳米线发生了断裂以外, 其余纳米线的结构随着截面尺寸的增加, 逐渐从多壳螺旋结构经由类-六边形多壳结构最终过渡到稳定的晶态结构.