首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1168篇
  免费   140篇
  国内免费   224篇
化学   234篇
力学   237篇
综合类   16篇
数学   445篇
物理学   600篇
  2011年   2篇
  2007年   1篇
  2005年   1篇
  2003年   3篇
  2002年   9篇
  2001年   39篇
  2000年   158篇
  1999年   120篇
  1998年   124篇
  1997年   144篇
  1996年   156篇
  1995年   142篇
  1994年   154篇
  1993年   109篇
  1992年   106篇
  1991年   98篇
  1990年   73篇
  1989年   59篇
  1988年   31篇
  1986年   1篇
  1980年   1篇
  1979年   1篇
排序方式: 共有1532条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
船舶结构设计,具有较强的综合性、经验性和创造性。运用经典优化方法加以处理,虽然也取得了一定成果,但要建立真正有效的船舶结构优化设计方法,必须与实际工程特点、现代数学理论以及最新计算机技术有机结合。目前,研究工作已取得了初步进展。本文综述了有关研究情况。  相似文献   
2.
本文在文献[2,3]的基础上,提出了一个解各向异性弹塑性中厚度板壳问题的有限元方法。考虑材料各向异性的特点,采用了Hill推广的Huber-Mises屈服准则;借用Owen的剪切修正系数,正确计及了叠层复合材料壳体的横向剪切效应;为了避免“自锁”现象,文中采用了9节点的Heterosis二次壳单元;特别是本文利用插值外推的思想,提出了一个带预测的弧长增量控制法,显著提高了确定变形路径的计算效率。几个数值算例表明本文给出的有限元方法对于各向异性中厚度板壳的弹塑性分析有较好的精度,尤其是对具有复杂变形路径的结构计算,收敛速度提高更快。  相似文献   
3.
本文就薄板后屈曲问题建立一组新型的边界元计算公式,用这组公式求解能方便处理各种边界问题,另外文中将面内应力分解成基本部份和附加部份,并利用微分算子分解理论导得了挠度的一个不同形式的基本解,由于计算公式中,实现了面内位移和挠度的解耦,从而使迭代过程得到简化,文末还对圆板后屈曲路径进行了计算,得到了满意的结果。  相似文献   
4.
本文以二维定常方腔中的自然对流为例,对斜压流体产生涡旋的力学现象进行了数值研究和计算结果的显示  相似文献   
5.
时域边界元法分析撞水响应   总被引:6,自引:1,他引:6  
基于势流理论,考虑流场的可压缩性,首先利用积分变换导得了势流问题的一个动力学倒易定理,在此基础上,进而求得问题对应的时空边界积分方程,然后通过对边界和时间轴同时离散,建立了一组有递推形式的时间边界元方程最后结合液面条件和物体运动方程耦全求解得到了刚体的撞水响应。  相似文献   
6.
爆炸荷载下矩形板的塑性动力响应   总被引:8,自引:1,他引:8  
刘土光  朱科 《爆炸与冲击》1992,12(2):166-169
本文采用Jones-Sawczuk控制方程,导出了脉冲荷载下矩形板最大残余挠度的简单理论计算公式,并应用该公式和动态屈服条件,计算了固支方板在爆炸荷载下的最大残余挠度值,与试验结果比较,取得了令人满意的结果。  相似文献   
7.
弱正交异性材料残余应力测量的声弹性方法   总被引:7,自引:0,他引:7  
为了适应工程材料的残余应力无损测量的要求,本文将横波和纵波声弹性相结合,建立适用於弱正交异性材料的平面声弹性残余应力测量方法,并应用该方法及自行研制的横波换能器对焊接试件的二维残余应力进行了测试。  相似文献   
8.
复合型表面裂纹疲劳门槛应力的估算   总被引:1,自引:0,他引:1  
表面裂纹是工程构件常见的缺陷,由于实验数据的缺乏及其他困难,断裂力学应用于表面裂纹的疲劳扩展,其经验和成果还十分有限。本文利用复合型断裂准则,对圆棒试样表面小裂纹的门槛应力进行分析和估算,得到了较满意的结果。  相似文献   
9.
<正> 1.引言取任意“动点”为矩心的几种动量矩定理在理论力学教科书中均有不同程度的介绍,其等价性已在理论上得到解决.然而在实际应用中,却导致了不正确的结果.由此引起了对应用“动矩心”的动量矩定理是否应附加条件的考察和争鸣.五十年代以来,我国有较多的文章研究这一问题,主要集中在平面运动  相似文献   
10.
高等学校要很好地完成培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务,必需加强教师队伍的建设。在师资建设和管理的改革中,教师的继续教育是一项带根本性的工作。抓好教师的继续教育,是提高教学质量与学术水平的基本措施和重要保证。搞好教师的继续教育工作,使教师的知识不断更新和学术水平不断提高,才能适应现代社会知识剧增的要求,才能促进科技水平的提高和经济的发展,才能完成多出人才、出...  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号