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通过教学实践与理论思考,并结合目前大学生的特点,对概率论与数理统计课程的教学方法阐述四点看法.主张在教学中引人历史典故,引进多媒体辅助教学,将教学与数学建模活动相结合,运用案例教学法以培养学生分析问题和解决问题的能力. 相似文献
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设{X_i,i∈N)是平稳N A随机变量序列且ψ_(1)>0.记经验测度δ_n=1/n■,借助于弱收敛拓扑下的开集与β度量下的开球之间的关系,证明了{P{δ_n∈·},n→∞}在(M_1(R),■)上满足大偏差原理. 相似文献
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设{Xi,I∈N)是平稳NA随机变量序列且ψ-(1)>0.记经验测度δn=1/n∑I=1δxi,n≥1,借助于弱收敛拓扑下的开集与β度量下的开球之间的关系,证明了{P{δn∈·},n→∞}在(M1(R),ω→)上满足大偏差原理. 相似文献
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可转换债券是一种混合金融衍生品,主要特点是在某时刻可以转换成其他金融产品,保障双方收益.假设利率服从Vasicek随机利率模型和股票价格服从几何布朗运动过程,利用Feynman路径积分方法分别重构债券和转股期权的定价函数给出可转债定价体系新的估值模型.通过数值模拟说明解析公式的计算结果更稳定,能够降低可转债高估的风险. 相似文献
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