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新世纪信息与计算专业人才培养模式的研究与实践   总被引:5,自引:1,他引:4  
根据目前高校数学类专业发展情况,结合本校学生的特点以及几年来的教学研究与实践,给出了信息与计算科学专业的人才培养模式.  相似文献   
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