高等数学"问题研究教学法"探究

为了探索与改革高等院校高等数学课堂教学模式，提高高数教学效果，笔者实施了一种符合现代教育思想、可操作的数学课堂教学模式——问题研究教学法．问题研究教学法是学习者在一定的情景下，以学习内容为素材，以问题为栽体，以研究为导向，以协作为方式，在教师的指导下进行意义建构的创造性学习活动，从而实现科学教育的一种教学方法．     

轴对称Navier-Stokes方程的一类正则性准则

龙卷风是一种严重的自然灾害,科学家们希望能够减少龙卷风造成的生命损失和财产损失.而Navier-Stokes方程的轴对称结构对龙卷风的数学分析和数值模拟都具有重要意义.考虑轴对称的三维不可压Navier-Stokes方程,得到了一类关于分量Γ的正则性准则.     

扩散对具有阶段结构濒危种群生存的影响

利用Krasnosel'skii算子与合作系统理论,研究了保护生态学中提出的一个重要问题;通过扩散来恢复生存环境较差的斑块中局部种群的持续生存,得到使得一类非自治阶段种群动力系统持续生存以及正周期解全局稳定的一些充分条件.     

具有阶段结构的连续时滞生态系统的一致生存与全局渐近稳定性

研究了具有阶段结构和有限时滞捕食-食饵系统的一致持久性,并利用建立Lyapunov函数的方法得到了系统全局渐近稳定的充分条件．     

一类半离散非线性时滞种群模型的稳定性

自然界的物种不是孤立存在的,考虑外来物种对种群的影响,增加一个额外的强迫力τ(t)是符合实际的.推导了一个带常数扰动项的半离散非线性时滞种群模型,研究了它的稳定性.研究结果显示,模型的零解为鞍点,而在某些参数条件下,模型的正平衡点具有局部渐进稳定性.